钱伟
- 作品数：7 被引量：39H指数：3
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- 香港大学教育资助委员会拨款机制分析被引量：3
- 2008年
- 香港大学教育资助委员会是介于香港政府和政府资助的8所主要大学之间的中介咨询机构,主要承担着对8所大学进行拨款及监管经费运用的职能。经过几十年的发展形成了科学有效公平的运行机制,在政府和大学之间起着重要的缓冲调和作用。
- 钱伟
- 关键词：拨款机制
- 略论大众化背景下高校教学质量保障问题被引量：1
- 2005年
- 我国高等教育扩招政策的实施,加速了我国高等教育大众化的进程。在此进程中,一方面越来越多的人有机会接受高等教育,另一方面也由此出现一些问题,并导致教育质量的下滑。对此,必须通过树立正确的教育质量观、完善高教质量评估体系、加强高校内部教学质量监控、正确制定高校发展规划等途径来保障高等教育质量,实现我国高等教育的可持续发展。
- 钱伟
- 关键词：高等教育大众化教育质量
- 高校青年教师职业压力形成的原因与对策被引量：19
- 2010年
- 随着高等教育的迅速发展,高校青年教师面临着越来越大的职业压力。青年教师的职业压力主要来源于教育改革的冲击、工作负荷大、人际关系疏离、经济负担重等方面。为此,应通过尊重青年教师在教育改革过程中的主体地位、完善青年教师的培养机制、关心青年教师的个人生活、建立缓解教师压力工作坊等途径,来缓解高校青年教师面临的职业压力。
- 钱伟赵晶
- 关键词：青年教师
- 埃德蒙·金比较教育思想述评
- 2009年
- 埃德蒙.金比较教育思想的哲学基础是卡尔.波普尔的否证论和批判二元论、现象学和文化相对主义思想。埃德蒙.金系统地分析了比较教育研究的层次和功能,非常重视比较教育研究的"生态背景"并且建构了完整的研究理论框架。
- 钱伟
- 关键词：哲学基础
- 大学生学风建设评价体系研究被引量：9
- 2007年
- 学风建设是一项长期的细微的系统工程,是高校的一项基础性工作。目前高校学生的学风建设缺乏具体的评价指标和长期有效机制,导致效果不理想。本研究以学生是学风建设的主体为立足点,以班级为评估基本单位,通过层次分析法和特尔菲咨询法,确定了班级学习活动、班级学习纪律、教室氛围和班级学习成绩四个项目的一级指标,并分别合理设定权重,建立了以班集体为单位的学风建设评价体系,为学风建设的具体评价和评比及营造良好的学风氛围提供了依据。
- 郑聪霞钱伟祝炜平
- 关键词：学风建设
- 略论家庭中儿童的心理健康教育问题被引量：3
- 2004年
- 心理健康是衡量儿童健康的重要指标 ,家庭则是影响儿童心理健康的重要因素。通过分析儿童心理健康的基本特征、表现及产生问题的家庭原因 ,提出家长应通过自觉培育家庭教育新理念、创设良好的家庭氛围、施以正确的家庭教育方式来促进儿童的心理健康。
- 钱伟
- 关键词：儿童心理健康家庭教育
- 香港高校国际化办学特色分析被引量：4
- 2009年
- 随着全球经济一体化的深入发展和世界高等教育的迅猛发展,需要高校具有国际化的办学视野。香港高等教育国际声誉良好,香港高校在办学理念与机制、师资培养、课程设置、教学等方面国际化特色明显,并且非常重视国际交流与合作。
- 钱伟
- 关键词：高校办学
