焦艳
- 作品数：25 被引量：82H指数：5
- 供职机构：桂林理工大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题教育部人文社会科学研究专项任务项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律社会学哲学宗教更多>>
- 高校思想政治理论课“精彩一课”建设研究被引量：4
- 2012年
- 高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主课堂和主渠道,加强思想政治理论课"精彩一课"建设,要在"精、改、新、实"上面下功夫,切实提高思想政治理论课对青年大学生的吸引力和影响力,从而更加有效提高思想政治理论课教学效果。
- 张瑞赵君焦艳
- 关键词：思想政治理论课课程建设
- 改革开放以来广西高校马克思主义理论教育的成绩与展望
- 2012年
- 改革开放30多年以来,广西高校在对大学生进行马克思主义理论教育的实践中取得了很多成绩。广西高校在今后的马克思主义理论教育中,要创新教育定位,优化师资队伍建设,以科研促进教学,加大经费投入,以增强马克思主义理论教育的实效性。
- 焦艳黄琳庆李南
- 关键词：广西高校马克思主义理论
- 新时期高校学生干部队伍建设成效及路径选择被引量：3
- 2011年
- 高校学生干部队伍在学生管理和学校发展方面起着不可或缺的重要作用。高校学生组织是高校学生干部开展工作的重要依托,它经历了一个漫长的历史过程。目前,我国高校学生干部队伍建设初有成效,但在新形势下,仍需要不断探索高校学生干部队伍建设的路径。
- 焦艳张瑞李明
- 关键词：高校学生干部
- 马克思主义理论硕士研究生人才培养评估研究
- 2010年
- 马克思主义理论一级学科的建立,既是我国经济社会发展、哲学社会科学发展与人的全面发展的实际需要,也是马克思主义理论发展的需要。本文在介绍马思主义理论学科的建立及硕士点设置的基础上,阐述了马克思主义理论硕士研究生人才培养评估目标和评估体系,并从管理机制和科研、课程教学体系与教学模式、导师队伍建设、学术氛围四个方面探寻加强马克思主义理论硕士研究生人才培养的途径。
- 黄琳庆焦艳
- 关键词：马克思主义理论硕士研究生
- 研究生导师和辅导员合力育人机制研究被引量：5
- 2015年
- 研究生导师和辅导员合力育人的作用在研究生成长成才过程中至关重要。针对合力育人意识不足、合力育人职责不清、合力育人制度不全、合力育人沟通不畅等问题,提出了构建研究生导师和辅导员合力育人机制模式:确立一个中心,即"培养高素质人才";搭建二个平台,即"交流互动平台"和"专业培训平台";制定三套制度,即考核制度、激励制度、融合制度;依托四个抓手,即学术、活动、就业、生活。
- 焦艳
- 关键词：研究生导师辅导员合力育人
- 立德树人视域下的高校辅导员团队文化建设研究被引量：8
- 2014年
- 党的十八大报告提出要把立德树人作为教育的根本任务。立德树人理念为辅导员团队文化建设指明了方向,为辅导员团队文化建设提出了要求。通过合理定位辅导员团队的共同愿景、精心挑选辅导员团队的领袖成员、有效完善辅导员团队的激励机制、努力营造辅导员团队的合作氛围对于形成强大的思想政治教育合力、创造良好的育人环境有着重要意义。
- 张瑞焦艳李南
- 关键词：立德树人辅导员团队文化
- 浅谈中国特色社会主义下的民生思想被引量：1
- 2013年
- 中国特色社会主义民生思想继承了中国传统的民本思想,又经过以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为代表的几代党中央集体的完善,使得人民生活水平不断改善。同时,不同时期的具有中国特色的社会主义民生思想,对中国的社会主义特色体系的完善、人的全面发展、共产党更好的执政具有十分重要的理论价值和实践意义。
- 宫宝福焦艳
- 关键词：民生思想马克思主义中国特色社会主义
- 立德树人视域下的社区服务型学生党组织构建模式研究被引量：1
- 2013年
- 立德树人是教育的根本任务。高校学生社区已成为学生生活、学习的重要阵地,高校通过构建社区服务型学生党组织,创新工作载体和方法,践行立德树人精神,开创社区管理新模式,从而推动高校的内涵式发展。
- 焦艳李南
- 关键词：立德树人党组织
- “思想道德修养与法律基础”教学需要厘清的若干关系
- 2015年
- 《思想道德修养与法律基础》课的教学效果好坏直接影响着人才培养质量。要上好这门课,必须厘清教学主体和教学客体、教材体系和教学体系、课堂教学与实践教学、教学课件与教学实施、知识传授与观念引导的关系,提高授课效果的实效性,真正让学生学有所得。
- 焦艳
- 关键词：思想道德修养与法律基础教学
- 基于“自我更新”取向的高校辅导员职业幸福感研究
- 2017年
- 文章根据"自我更新"教师专业发展理论,从辅导员职业幸福感的内涵出发,分析了高校辅导员职业幸福感现状,并从加强自我反思、抓关键事件、创造有利条件等方面,提出提升高校辅导员职业幸福感的路径。
- 李南焦艳
- 关键词：高校辅导员职业幸福感
