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姜朝晖

作品数:44 被引量:124H指数:7
供职机构:德州学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金山东省社会科学规划研究项目教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
相关领域:文化科学历史地理政治法律更多>>

文献类型

  • 38篇期刊文章
  • 4篇会议论文
  • 2篇学位论文

领域

  • 29篇文化科学
  • 13篇历史地理
  • 2篇政治法律

主题

  • 22篇教育
  • 10篇高等教育
  • 9篇民国
  • 8篇大学校长
  • 8篇校长
  • 7篇民国时期
  • 6篇美国高等教育
  • 5篇乡村教育
  • 5篇民本
  • 4篇主义
  • 4篇文化
  • 4篇美国大学校长
  • 4篇教育强国
  • 4篇建设高等教育
  • 4篇建设高等教育...
  • 4篇高等教育强国
  • 3篇学术
  • 3篇社会
  • 3篇孙中山
  • 3篇民办

机构

  • 26篇北京师范大学
  • 21篇德州学院
  • 1篇山东科技大学
  • 1篇咸阳师范学院

作者

  • 44篇姜朝晖
  • 4篇朱汉国
  • 2篇钟秉林
  • 1篇方芳
  • 1篇赵应生
  • 1篇刘阳丹
  • 1篇张晓霞
  • 1篇崔岐恩
  • 1篇张立胜
  • 1篇王忠春
  • 1篇洪煜
  • 1篇王远

传媒

  • 9篇德州学院学报
  • 3篇高校教育管理
  • 2篇江苏高教
  • 2篇中国高等教育
  • 2篇华中师范大学...
  • 2篇历史教学(下...
  • 1篇教育探索
  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇河北大学学报...
  • 1篇齐鲁学刊
  • 1篇史学月刊
  • 1篇历史教学问题
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇高教探索
  • 1篇聊城师范学院...
  • 1篇学术论坛
  • 1篇教育导刊(上...
  • 1篇福建高教研究
  • 1篇聊城大学学报...
  • 1篇中国教师

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 6篇2012
  • 10篇2011
  • 7篇2010
  • 4篇2009
  • 4篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2005
  • 2篇2002
  • 2篇2001
44 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
孙中山的民权思想与传统民本主义被引量:3
2001年
民本思想是孙中山民权思想的传统文化渊源 ,孙中山对民本思想的继承是他站在近代民主主义高度对其进行反思的结果。从民权思想立论的前提、民众和民权的内涵、民众在民权斗争中的地位、保障民权的手段等方面 ,都体现了孙中山对传统民本论的科学扬弃这一特点。这种扬弃既丰富了孙中山的民权思想本身 ,又缩短了民本思想同近代民主思想之间的巨大历史差距。
姜朝晖
关键词:孙中山民权思想民本主义
孙中山的民生主义与传统养民思想被引量:2
2002年
中国传统经济思想———养民论对孙中山的民生主义有深刻的影响 ,民生主义沿袭了养民论的精神传统 :对平均主义的追求 ,对民生与立国关系的深刻洞察。而对传统养民的方法孙中山则予以一定的改造 ,均贫论被他阐释为均富论 ,重农主义被改造为农经商纬论 ,井田制被他发展为耕者有其田。孙中山对养民论的继承和改造正体现了近代思想文化的特点 :即在学习西方资本主义先进文化的基础之上 ,对传统思想文化进行反思和总结 ,从而使传统养民论走向近代化。
姜朝晖
关键词:孙中山民生主义
美国大学校长职业发展的困惑、对策及启示
2012年
20世纪80年代以来,无论从外部环境还是内部结构,美国大学都发生了巨大的变化,相应地给大学校长职业发展带来了前所未有的挑战。从美国大学校长作用的对象:发展理念、学科专业、多元生源、新兴技术、社会公信等大学组织的变化;大学校长自身职业发展的困惑:遴选机制、多重角色、个人自由、职业风险;大学校长应对职业发展的策略:入职的准备、工作的策略、卸任的智慧三方面展开论述,提出了对当下中国大学校长的职业发展启示:能够在任职前有充足的心理准备,任期中能够协调平衡各方利益,卸任时能够有充足的智慧。
姜朝晖
关键词:美国大学校长大学组织
论中国社会转型时期的学术生态——基于功利主义的视角被引量:3
2011年
文章基于功利主义的视角,对当前中国的学术生态进行阐释和解读。文章认为,社会公平的环境比简单的学术成果更为重要,合理的制度安排比单纯的道德自律更为有效;政府的控制,一方面对学术有规范作用,但也同时也牺牲了部分的学术自由;在功利主义的学术价值观和理想主义的学术观之间,维持一种平衡和张力;规范我们的学术环境,加强学者内在的学术修养和道德自律,是良好学术生态形成的必要前提。
姜朝晖
关键词:学术生态功利主义社会转型
高校历史专业选修课开展研究性教学的意义与实施被引量:6
2012年
在高校历史专业选修课教学中实施研究性教学探索是激发学生的研究意识、培养学生的研究与创新能力及综合素质的新教学模式,其中专题选题、问题设计、讨论课、课程论文是几个比较关键的环节。
姜朝晖张立胜
关键词:研究性教学历史学科选修课
民办本科院校人才培养模式研究
民办本科院校是民办高等教育实施的重要载体,也是民办高校的杰出代表。民办本科院校质量的提升,对于民办高校的发展具有重要的引导作用。影响教育质量的因素有多种,创新人才培养模式是关键之一。因而,研究民办本科院校人才培养模式,具...
姜朝晖
关键词:民办高等院校教育质量
从索薪运动看中国早期知识分子的分化——以胡适与马叙伦为例
2011年
胡适与马叙伦在1920年代初的索薪运动中,围绕着罢教问题发生了意见分歧。这种分歧体现了中国早期知识分子在教育政治化和自身经济利益等问题上所发生的内部分化,而产生这种分化的更深层次原因则在于知识分子在社会转型期所经历的教育背景、环境熏陶和实际生存境遇等因素在起作用。
姜朝晖
关键词:马叙伦分化
美国高等教育繁荣时期大学校长的职业特征及启示被引量:3
2011年
19世纪末到20世纪70年代,是美国高等教育发展的繁荣时期。高等教育所取得的成绩,很大程度上归因于一批卓越的大学校长。通过对美国高等教育繁荣时期大学校长的职业特征进行分析,发现这一时期大学校长具有世俗化、国际化、专业化等特点,并对高等教育怀有深厚的历史使命感和强烈责任心。同时,大学校长遴选制度、考评机制也日臻完善。这些经验,可以为当前建设高等教育强国背景下中国大学校长的职业发展提供借鉴与参考。
姜朝晖
关键词:大学校长美国高等教育
论孙中山的国民道德教育观与中国传统德育思想被引量:1
2002年
孙中山把对国民进行道德教育视为民主革命的重要手段之一。传统德育思想有关德育的政治功效、德育的内容、德育的手段等理论都被孙中山所借鉴。这种借鉴始终是围绕着反帝反封建的民主革命这一中心任务来展开,以民主主义、爱国主义为核心内容。由于传统德育思想的封建本质与孙中山的民主革命事业是不相容的,所以这种借鉴只是一种表显层次上的认同,而在深隐的层次则含有许多对旧观念的否定。而且,由于服务于政治的功利性很强,导致孙中山对传统德育思想的借鉴和对自身国民道德思想的建设是不系统和不完善的。
姜朝晖
关键词:孙中山传统德育思想
民国时期乡村教师的生存状况被引量:9
2015年
从民国时期乡村教师的生活体验和其他相关研究来看,乡村教师的生存现状是工作条件艰苦,工作繁难,待遇低下;同时还遭受到乡村民众的抵触和乡村士绅的排挤,事实上沦为乡村社会的边缘人;乡村教师普遍心情苦闷,状态低迷,对自身职业的认同感不高,对自身的社会角色定位比较游移。这种生存状况反映出,在国家教育体制、专家精英和乡村社会等外在规约中成长起来的乡村教师,其在乡村教育中的主体价值和主体意识是薄弱的,并没有发挥社会所期待的"中心"或"导师"的作用。
姜朝晖朱汉国
关键词:乡村教师乡村教育
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