您的位置: 专家智库 > >

赵凌志

作品数:55 被引量:23H指数:3
供职机构:长春工程学院外语学院更多>>
发文基金:吉林省教育科学规划课题吉林省社会科学基金吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学哲学宗教文学更多>>

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 9篇语言文字
  • 3篇文学
  • 2篇文化科学

主题

  • 7篇英语
  • 3篇英语专业
  • 3篇英语专业学生
  • 3篇教学
  • 2篇学习者
  • 2篇语言
  • 2篇元认知
  • 2篇交际
  • 2篇教学模式
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课堂
  • 1篇东西方哲学
  • 1篇多模态
  • 1篇多义词
  • 1篇新媒体
  • 1篇新媒体时代
  • 1篇新闻
  • 1篇新闻传播
  • 1篇言语交际

机构

  • 13篇长春工程学院
  • 1篇长春理工大学

作者

  • 14篇赵凌志

传媒

  • 4篇现代营销(下...
  • 4篇科教文汇
  • 2篇戏剧文学
  • 1篇海外英语
  • 1篇现代教育科学...
  • 1篇才智

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 8篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2006
55 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
原型范畴理论与英语多义词记忆
2013年
一词多义现象是人类语言经济性原则的体现。基于原型理论的多义词研究可以使我们深入了解词语的多义化过程以及各义项之间的关系。本文以原型范畴理论为依据,探讨了英语多义词记忆的方法,提出应重视词语原型意义的学习,了解各义项间的理据联系,依据语境掌握多义词的衍生意义,达到提高词义记忆和语义表达效果的目的。
赵凌志
关键词:原型范畴理论英语多义词
跨越时空的女性悲歌——嘉莉妹妹与薇龙的女性自我意识对比
2013年
本文从女性主义视角,通过对比嘉莉妹妹与薇龙两个文学形象的女性自我意识,揭示其悲剧命运的相似性,指出自我意识的觉醒是女性实现人格独立的必要条件。
赵凌志
关键词:女性自我意识嘉莉妹妹
大学英语课堂教师话语的个案研究被引量:2
2013年
教师话语对课堂教学的组织及学习者语言习得都十分重要。本文以大学英语课堂教师话语录音为语料,从教师话语总量、提问类型、话语调整和反馈四方面调查了教师的话语特征,并提出了教学建议。
赵凌志
关键词:教师话语大学英语课堂话语特征
生态家园的守护者:尤今·奥尼尔剧作生态观研究被引量:1
2017年
尤今·奥尼尔被公认为"美国严肃戏剧的奠基人",其作品表现了具有前瞻性的生态意识。通过从生态文学批评角度分析奥尼尔的代表剧作,可以将他的生态观归纳为:工业文明是破坏自然生态的元凶、欲望膨胀是社会生态失衡的症结、回归自然是解决精神生态危机的途径。东西方哲学宗教思想是促成这种生态观形成的重要根源。
赵凌志
关键词:生态观东西方哲学
繁漪的“雷雨式”悲剧人生解读被引量:3
2013年
繁漪是话剧《雷雨》中最具特色和最为鲜明的人物形象,她的命运具有极为深刻的社会意义。本文通过对繁漪的悲剧人生解读,指出封建礼教的摧残、扭曲的爱情观、个性解放思想的局限性是她人生幻灭的根源。她犹如一道闪电,照亮了周家的黑暗与罪恶。对繁漪"雷雨式"性格的分析有助于我们深入到这一人物的灵魂深处,更全面地理解《雷雨》中这一最令人难以把握但又刻画得最成功的人物。
赵凌志
关键词:悲剧人生封建礼教爱情观
英语专业策略取向教学模式成效研究
2013年
本文采用问卷形式对英语专业策略取向教学模式成效进行了评估,结果表明,策略取向教学对于英语专业学生策略意识的培养及英语成绩的提高具有重要促进作用,对于提高英语课堂教学效果及学生自主学习能力具有重要意义。
赵凌志
关键词:英语专业学生
霍氏文化维度理论在中美新闻传播中的体现
2013年
新闻传播促成文化的整合,形成各个主要的文明圈;文化对新闻传播也有着十分重要的影响。本文结合实例,阐释了霍夫斯泰德文化维度理论中三个层面在中美新闻传播中的体现,进而对我国对外新闻传播提出了具体建议。
赵凌志
从关联理论角度分析模糊语言的交际功能
模糊语言,是指带有模糊性的自然语言,或指语言表达时所呈现出的不精确现象。近年来,越来越多的学者开始认识到,同精确语言一样,模糊语言也是一种有用的表意手段,并在语言交际中起着非常重要的作用。本文从模糊语言的定义、分类、表现...
赵凌志
关键词:模糊语言交际功能外语教学
文献传递
模因理论与二语学习者语言输出能力培养相关性研究
2013年
语言学习的过程是语言输入和输出相互影响、相互促进的过程。本文主要通过对模因理论、语言模因、语言输出假设三者关系的阐释,提出了依据模因理论进行二语学习者语言输出能力培养的可行性,构建了模因论下的二语口语和写作输出能力培养途径,旨在提高我国高校外语教学效果,为模因论的应用研究提供新的视角。
赵凌志
关键词:模因理论二语学习者语言输出能力
英语学习者归因特征与元认知水平相关性研究
2013年
本文通过对英语专业学生学习成败归因情况和元认知水平进行定量分析,探究了英语学习者归因特征与元认知水平的关系,结果表明两者显著相关,并探讨了运用元认知相关训练引导学习者积极归因的方法。
赵凌志
关键词:英语学习者归因元认知
共2页<12>
聚类工具0