文明
- 作品数：13 被引量：65H指数：4
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- 相关领域：文化科学经济管理社会学政治法律更多>>
- 我国学前教育发展呼唤幼儿园长观念更新被引量：1
- 2011年
- 《国家中长期教育改革与发展规划纲要》（2010-2020）明确指出,＂发展学前教育是未来十年我国教育事业发展的一项战略任务＂。我国当前正在实施＂教育优先发展战略＂,学前教育作为各级各类教育协调发展的＂重中之重＂,正迎来前所未有的大好发展机遇。长期以来,我国学前教育事业发展相对滞后,
- 文明
- 关键词：教育发展国学教育优先发展战略教育事业发展园长
- 论我国创业教育的五大瓶颈问题与五点对策建议被引量：21
- 2009年
- 当前我国创业教育存在"创业研究的力量和成果单薄、高素质师资严重不足、创业教材和课程开发滞后、创业教育的理念和方法相对落后、创业教育实训实践基础脆弱"五大瓶颈问题。我国创业教育今后的发展对策建议是"确立一个目标,面向两类人群,建立三大机制,推进四项建设,实现五大突破"。
- 文明
- 关键词：创业教育
- 我国高校毕业生“就业难”的根源分析被引量：1
- 2010年
- 高校毕业生"就业难"问题是当前全社会高度关注的热点问题。究其原因,在教育体制、高校运行机制和学生自身素质等方面都存在着诸多问题。对此,我们必须实现从旧体制的单项改造到高等教育体制的根本转型,从多方面入手来加以解决。
- 文明杜玉华
- 关键词：高校毕业生就业
- 要优先实施西部大开发的人才战略
- 2010年
- 西部大开发，关键在人才。西部当前最短缺的主要是创业型领军人才。西部大开发呼唤创业人才群的崛起．“三线建设”留给我们的历史启示是：“创业型人才乃西部开发的关键”。笔者建议：要优先确定并全面实施西部大开发的人才战略：要加快西部人自身的“现代化”的步伐：要认真借鉴发达国家和地区在人才开发与利用方面的成功经验：要大幅度增加政府对西部地区人才开发的直接投资。
- 文明
- 关键词：西部大开发创业型人才领军人才历史启示三线建设
- 我国统筹城乡发展实践的典型经验及其启示
- 2011年
- 重点考察了我国统筹城乡发展领域制度创新的前沿动态,以及土地制度和户籍制度配套改革实践中的典型经验、教训与启示,希望能为决策者、实际工作者和理论界提供某些有益的借鉴。
- 文明杜玉华
- 关键词：统筹城乡发展
- 试论我国当代幼儿园园长的观念现代化被引量：4
- 2011年
- 我国学前教育大发展的集结号已经吹响。观念是行动的先导,观念现代化是人才素质现代化的内核和必然要求,也是园长队伍整体素质与工作业绩提升的关键和有效途径;当前亟需加快提高幼儿园园长队伍的整体素质,尤其要加速园长的观念现代化;我国幼儿园园长应当树立并践行九大现代管理观,即科学发展观、职责使命观、科学幼教观、改革创新观、现代人才观、现代法制观、开放办园观、现代公关观和终身学习观。
- 文明
- 关键词：学前教育幼儿园园长
- 官产学研合作型创业培训模式初探——“西安市大学生创业培训基地”实例剖析被引量：3
- 2009年
- 建立"官产学研合作型创业培训模式"具有显著的现实意义和实际应用价值,已经在落户于陕西教育学院的"西安市大学生创业培训基地"得到应用,并取得了一定的成绩和经验。该模式的主要特征可以概括为:"政府主导、高校主体、学员本位、专家参与、四方共赢、研究——教学——培训——实践四位一体"。要推进"西安市大学生创业培训基地"的建设,还需要继续加强共建力度,在内涵建设和整合资源上作出努力。
- 文明
- 关键词：官产学研合作创业培训大学生
- 我国大学行政化的深层背景与根源探析被引量：22
- 2010年
- 我国大学行政化绝不是凭空产生的,而是有其深厚的历史文化背景、社会心理基础和体制根源。全面分析和准确把握我国大学行政化的背景、基础和根源,是有效推行大学"去行政化"改革的必要前提。
- 文明
- 关键词：行政化
- 创业技能提升机理探析被引量：4
- 2011年
- 创业者要取得成功,必须具备包括自控能力和学习能力等9项基础能力。创业型人才的成长一般经历三个阶段。促进创业技能提升应当采用三种学习方式。高校、政府和创业者个人要在提升创业技能的四个环节上发挥好各自的作用,使创业技能的提升符合成长机理,为社会做出更大贡献。
- 文明
- 关键词：创业技能创业教育创业型人才
- 我国高校毕业生“就业难”现象根源剖析与对策思考被引量：5
- 2010年
- 高校毕业生"就业难"只是高等教育突出问题的表象,造成毕业生"就业难"现象有其体制根源、运行机制根源和学生自身素质根源。应"以科学发展观统领我国高等教育加速实现转型"作为总体思路,采取一系列具体对策,消除现行教育管理体制和高校运行机制的弊端,有效化解高校毕业生"就业难"问题。
- 文明
- 关键词：高校毕业生就业高等教育转型
