王章豹
- 作品数：140 被引量：1,502H指数：20
- 供职机构：合肥工业大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金教育部人文社会科学研究专项任务项目“九五”国家科技攻关计划更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自然科学总论机械工程更多>>
- 省域高等理工教育空间集聚程度的测度及分析被引量：1
- 2016年
- 高等教育是一种特殊的产业,如同产业集聚一样,高等教育空间集聚也是一种世界性现象。文章以省级行政区高等理工教育为研究对象,率先运用经济学中的空间基尼系数和区位商这两种比较权威的产业集聚程度测算方法,辅之以其他数理统计方法和地理信息系统可视化方法,从动态和静态两个维度测度和考察了1997—2013年我国省域高等理工教育的空间集聚情况及演变趋势,得出了一些有价值的结论,并提出了几点对策建议。
- 王章豹童月钟军
- 关键词：空间基尼系数区位商
- 自主创新:从制造业大国走向制造业强国的必由之路被引量：5
- 2007年
- 本文剖析了中国制造业的发展现状以及大而不强的“五低”表现形式,指出创新乏力是制约我国制造业发展的瓶颈因素。提出要实现我国从制造业大国向制造业强国的跨越,必须走自主创新之路,并围绕这根主线进行观念创新、技术创新、结构创新、产品创新和制度创新。
- 李垒王章豹
- 关键词：制造业自主创新制造业强国
- 研究生创新能力培养的环境建设被引量：4
- 2008年
- 着重探讨了影响研究生创新能力培养的外部环境因素,并提出要从改善物质环境、完善制度环境、营造文化环境和优化社会环境这四个维度,加强研究生创新能力培养的环境建设。
- 王章豹唐书圣
- 关键词：环境建设
- 高校教学质量文化建设初论被引量：9
- 2009年
- 我国高等教育从扩大规模的外延式发展向提高质量的内涵式发展转变已是必然趋势。提高教学质量是当前高校面临的首要任务,加强教学质量文化建设是提高教学质量的有效途径。文章在论述教学质量文化的内涵、特点和功能的基础上,提出了加强高校教学质量文化建设的六条措施。
- 王朝兵王章豹
- 关键词：高校教学质量
- 高校应当肩负起科学技术普及教育的神圣使命被引量：10
- 2001年
- 分析了加强科学技术普及与教育工作的必要性与国际国内背景；从发达国家高校开展科普教育工作的历史经验特别是“威斯康思想”的启示中，得出了高校传播知识 (科普教育 )职能是其传授知识 (培养人才 )、创造知识 (发展科学技术 )职能的拓展与延伸之结论；从改革大学科学教育，加强对高校教师的科学道德教育和科普创作激励，搞好对青少年、农村干群和领导干部的科普教育，大力普及推广高校的科研成果和先进实用技术等角度提出了新形势下高校开展科普教育工作的基本形式与主要任务。
- 王章豹
- 关键词：高校科学技术教育
- 发达国家产学合作研究与开发的几种典型模式
- 1995年
- 王章豹
- 关键词：产学合作
- 新冠疫情下应急科普现状调查分析与对策被引量：6
- 2022年
- 基于1026份问卷调查数据,从公众对新冠疫情应急科普知识的需求、获取疫情科普知识的渠道、对应急科普的评价与期望等维度,对公众视角下新冠疫情应急科普现状与效果进行了调查分析,得出初步结论:超过八成的公众对新冠疫情应急科普知识有着迫切需求,超过七成的公众更关注疫情防护措施与治疗等与他们自身健康密切相关的科普知识;大多数公众接受疫情应急科普知识的动机是积极的,对疫情防控常识的知晓度也很高;微信、微博等新媒体平台是公众获得疫情知识的主渠道,其中科普视频是最受欢迎的媒体表现形式;近九成的公众认为疫情应急科普是及时的,对其效果也持满意态度;政府在应急科普责任主体中起着最主导的作用。据此,还提出了提升应急科普能力的若干对策。
- 王章豹柏若芸
- 关键词：问卷调查
- 高校基础研究投入结构的缺陷诊断及优化方略被引量：7
- 2005年
- 以发达国家依托大学发展基础研究和进行资源配置的成功经验为镜鉴,着眼于我国高校原创力的增强,对我国高校基础研究经费投入的结构性缺陷进行了诊断,从总量经费的部门配置结构、R&D三类经费分配结构、高校间资源配置结构、经费来源结构等方面提出了相应的优化方略。
- 王章豹朱长久
- 关键词：高校大学发展方略原创力结构性缺陷
- 工程文化系统的结构和功能分析被引量：3
- 2016年
- 工程作为塑造物质文明的造物现象和社会现象,它和文化也是息息相关的,现代工程活动更呈现出工程文化化的发展趋势。广义的工程文化是指工程组织在长期工程实践过程中逐步生成和发育起来的、体现自身特色的、为组织全体成员所认同和共有的精神财富、活动方式以及蕴含于工程实体中的理念、风格、传统、技术、艺术等器物文化的总和。文章在分析工程文化概念的基础上,采用结构-功能分析方法,从系统论的视角分析了工程文化系统的五层次结构及其构成要素,即最外层是工程文化的环境层,而后是由表及里的四个渐进层次——工程文化的物质层、行为层、制度层和精神层,并构建了工程文化系统的地球结构模型;同时探讨了工程文化系统的五大功能,包括导向引领功能、支撑调节功能、规范约束功能、激励凝聚功能和辐射传播功能。
- 王章豹李才华
- 高校教学质量文化的层次结构和建设原则探析被引量：15
- 2011年
- 高校教学质量文化是指高校在长期的教育教学与管理过程中积淀而成的,以教学质量为核心的各种办学理念、价值观念、管理思想、群体意识、行为模式、制度规范、道德准则、教风学风和物质环境等的集合,依靠文化的力量加强教学质量建设已是大势所趋。按照由内到外、由里及表的变化规律,将高校教学质量文化的结构分解为物质行为层、组织制度层和精神道德层三个层次,并对其内涵和构成要素进行了详细分析;进而提出了教学质量文化建设的七大原则——人本化原则、全面性原则、整体性原则、持续性原则、创新性原则、熏陶性原则和示范性原则。
- 王章豹王朝兵
- 关键词：高校教学质量
