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王春芳

作品数:3 被引量:27H指数:2
供职机构:上海师范大学数理信息学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 1篇新型教育
  • 1篇性学
  • 1篇社会网
  • 1篇社会网络
  • 1篇思性
  • 1篇资源库
  • 1篇教育
  • 1篇教育资源库
  • 1篇教师
  • 1篇教师培训
  • 1篇反思性学习
  • 1篇分工
  • 1篇分工合作

机构

  • 3篇上海师范大学

作者

  • 3篇王春芳
  • 2篇王莹
  • 1篇陈向东
  • 1篇杨英
  • 1篇郭欣
  • 1篇杨慧慧

传媒

  • 1篇现代教育技术
  • 1篇运城学院学报
  • 1篇信息技术教育

年份

  • 2篇2008
  • 1篇2007
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
新型教育资源库:ThinkQuest
2008年
在大力提倡基础教育信息化发展的今天,越来越多的网络资源被应用于教育教学当中。在我国网络教育资源开发和建设错乱无序的现状下,创建了一种基于Th inkquest的新型的教育资源库,该项目要求学生通过国际分工合作,确定参赛主题,坚持做中学的研究性学习,发挥学生的自主创造性,创建高质量,内容丰富的教育网站。
王春芳王莹
关键词:教育资源库分工合作
基于协作过程的反思性学习研究被引量:8
2008年
提出了一种基于协作过程的反思性学习方式,并且通过一个实际案例说明了基于协作过程的反思性学习的特点和实施过程。研究表明,基于协作过程的反思能够改变学生对于协作的态度,加强学习者的社会网络强度。
陈向东郭欣杨慧慧王莹王春芳
关键词:反思性学习社会网络
发挥魔灯(Moodle)平台在教师培训中的作用被引量:19
2007年
教师培训是促进教师能力建设的有效途径之一,目前各式各类的培训为教师的专业发展提供了重要支持。但我们同时也看到,培训在方式、交流沟通、时间安排等方面都存在着一些问题,本文希望能够通过引入魔灯(Moodle)平台为解决问题提供途径和思路。
杨英王春芳
关键词:教师培训
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