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牛玉峰

作品数:20 被引量:49H指数:4
供职机构:杭州师范大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金杭州市哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:政治法律经济管理文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 20篇中文期刊文章

领域

  • 14篇政治法律
  • 4篇经济管理
  • 3篇哲学宗教
  • 3篇文化科学
  • 1篇社会学
  • 1篇历史地理

主题

  • 10篇主义
  • 7篇马克思主义
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  • 6篇理论教育
  • 6篇马克思主义理...
  • 6篇教育
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  • 2篇治国
  • 2篇软环境
  • 2篇软环境建设
  • 2篇社会
  • 2篇社会主义
  • 2篇实践共同体

机构

  • 20篇杭州师范大学
  • 6篇中共宁波市委...
  • 2篇广西师范大学
  • 2篇华东交通大学

作者

  • 20篇牛玉峰
  • 8篇黄立丰
  • 1篇王燕丽
  • 1篇刘晓伟
  • 1篇朱俊瑞

传媒

  • 4篇马克思主义研...
  • 3篇杭州研究
  • 3篇中共南京市委...
  • 2篇中共宁波市委...
  • 1篇当代经济研究
  • 1篇教育科学
  • 1篇浙江学刊
  • 1篇社会科学战线
  • 1篇南京社会科学
  • 1篇杭州师范学院...
  • 1篇思想教育研究
  • 1篇北华大学学报...

年份

  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 5篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2000
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论中国共产党治国的基本思想
2011年
“建设一个什么样的社会主义国家,怎样治理好这一社会主义国家”是中国共产党几代领导集体的重大历史课题。经过长期而艰辛地探索,在“治什么国”“怎样治国”“靠谁治国”“为谁治国”的根本问题上,形成并不断发展完善了既一脉相承、又与时俱进的系统的富有中国特色的治国思想,这就是中国共产党治国的基本思想。
牛玉峰
关键词:中国共产党治国执政为民以人为本
60年积淀:中国共产党治国思想及实践特点
2009年
新中国建立60年来,中国共产党几代领导集体从“立国”到“富国”再到“强国”,对中国社会主义现代化建设进行了长期而艰辛地不断探索,形成了其内容丰富而又具有特色的系统的治国思想。本文阐述了中国共产党治国思想的基本内涵,对党的几代领导集体在不同的历史时期,面对发展变化的国际形势和国情背景,领导的治国实践所体现的历史特点进行了深入的探讨,力图总结党的治国实践的历史经验,这对于进一步推进中国特色社会主义伟大事业具有重要意义。
牛玉峰黄立丰
关键词:治国思想历史特点
马克思主义理论教育教学实践主体关系再造被引量:3
2010年
教师和学生都是马克思主义理论教育教学的实践主体,其构成了一个密切相连、不可分割的"实践共同体",呈现出"一体两面"的主体形态。然而,目前教师与学生仍存在着一种被动、僵化的关系,难以充分调动和切实发挥师生两方面的积极性、主动性和创造性,这就迫切需要在马克思主义理论教育教学过程中正确认识、努力再造实践主体的和谐关系,以切实提高马克思主义理论教育教学的实效性。
牛玉峰
关键词:马克思主义理论教育实践共同体师生关系
变与不变:党领导制定和实施五年计(规)划战略演进的历史考察
2017年
五年计(规)划的制定和实施,是中国共产党领导中国进行社会主义现代化建设的重要内容之一。考察党领导制定和实施五年计(规)划战略的历史轨迹,归纳其演进的特点与规律,可以发现其在战略部署、战略方向、战略目标、战略目的和发展理念、指导方针、发展指标、发展机制之间一脉相承、与时俱进的逻辑关系。
刘晓伟牛玉峰
关键词:中国共产党历史考察
深入研讨马克思主义理论 认真总结党的历史经验--全国“马克思主义与中国共产党成立九十周年学术研讨会”综述被引量:1
2011年
由中国社会科学院马克思主义研究院和杭州师范大学联合主办、杭州师范大学马克思主义研究中心承办的全国"马克思主义与中国共产党成立九十周年学术研讨会",于2011年4月16日-17日在杭州举行。来自全国22个省、市、自治区的高校、党校、科研。
牛玉峰朱俊瑞
关键词:马克思主义理论中国共产党历史经验马克思主义研究
中国共产党民族问题理论的价值及历史作用
2000年
中国共产党的民族问题理论具有重要的理论价值和历史作用。它极大地丰富和发展了马克思列宁主义民族理论;为我国民族工作指明了方向,开创了一条具有中国特色的解决民族问题的正确道路;它对于维护国家统一与稳定,实行民族平等,加强民族团结,促进各民族的共同繁荣具有重大作用。
牛玉峰
关键词:中国共产党民族问题
全文增补中
论马克思主义理论教育中国化的特点及其规律被引量:9
2009年
马克思主义理论教育中国化是中国共产党长期以来探索的重大理论和实践的问题。理解和把握马克思主义理论教育中国化的涵义及其实质,在此基础上深刻地揭示马克思主义理论教育中国化的特点及其规律,这对更好地深化和思考"什么是马克思主义、进行什么样的马克思主义理论教育、怎样进行马克思主义理论教育"等重大问题,以此进一步推进马克思主义理论教育中国化具有重要意义。
牛玉峰黄立丰
关键词:马克思主义理论教育
一部推进马克思主义理论教育的力作——《社会思潮理论前沿求索》评介
2007年
2006年由清华大学出版社出版的林泰教授的专着《社会思潮理论前沿求索》(以下简称《求索》),系北京市社会科学理论著作出版资金资助、清华大学马克思主义研究系列丛书之一。该书选编了改革开放以来,作者围绕“当代社会思潮教育”的学术研究方向所撰写的30余篇著述,是作者几十年马克思主义理论教育学术追求的切实体现。
牛玉峰黄立丰
关键词:马克思主义理论教育社会思潮马克思主义研究力作
改革开放三十年马克思主义理论教育中国化的历史考察被引量:4
2009年
改革开放以来,中国共产党拨乱反正,从中国特色社会主义的具体实际出发,对马克思主义理论教育的理念、任务、内容、方式方法、机制等一系列重要问题进行了新的探索与实践,不断创新和发展了马克思主义理论教育,取得了一系列重要成就。本文阐释了马克思主义理论教育中国化的涵义及其实质,总结了改革开放三十年来马克思主义理论教育中国化的实践及其经验,为进一步推进马克思主义理论教育中国化提供了现实启示。
牛玉峰黄立丰
关键词:改革开放三十年马克思主义理论教育
毛泽东军事思想的理论价值和历史地位被引量:4
2004年
毛泽东的军事思想创造性地丰富和发展了马克思主义的军事理论宝库,科学地回答和成功地解决了中国革命战争、人民军队建设和国防建设的一系列重大问题,它是中国革命战争胜利和人民军队建设、国防建设的指南,在中国乃至世界军事思想史上独树一帜,在毛泽东思想的科学体系中具有重要的地位。毛泽东的军事思想的基本原理和基本原则,对于新形势下我军的全面建设和未来高技术战争仍具有现实指导作用。
牛玉峰
关键词:毛泽东军事思想历史地位
共2页<12>
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