牛勇
- 作品数：11 被引量：11H指数：2
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- 从范宽《溪山行旅图》看中国画的意象构成被引量：6
- 2011年
- 意象是中国画造型的基本特征,情景交融、物我合一是审美意象的基本结构。抽象的笔墨语言符号是中国画意象构成外化的主要手段。文章以范宽《溪山行旅图》为例,重点从以点造意、以线造型、以面造势三方面探讨中国画的意象构成及对当代中国画发展的启示意义。
- 牛勇
- 关键词：《溪山行旅图》中国画意象构成
- 艺术设计教育中的素描基础教学
- 2005年
- 艺术设计专业素描课教学,在重视传统素描基本功训练,强调对素描本身艺术语言研究的前提下,应重视创造性思维,加强对学生的主观创造性的培养。在对不同物象的情绪表达、抽象表达、意象创造、设计构想等美学范畴的思考和训练中,要以提高学生的形态审美能力、设计表达能力和创新思维能力为目标,达到更好地与设计专业课的衔接和过渡,使素描真正成为艺术设计的基础。
- 马刚牛勇
- 关键词：素描艺术设计创造性思维意象
- 艺术设计专业素描教学中的抽象表现
- 2005年
- 艺术设计专业素描教学应结合艺术设计专业的特点,培养和提高学生对形态的审美能力、设计意识及设计表达能力,以符合艺术设计专业对基础造型训练的要求。抽象思维能力及抽象表现能力的训练和培养,在艺术设计专业素描教学中有着重要的地位,在向专业设计过渡和衔接方面起到关键的作用。
- 牛勇
- 关键词：素描艺术设计
- 中国传统绘画空间表现中的虚空之美被引量：1
- 2011年
- 中国传统绘画表现中的虚空是画面意境构造的一部分,虚空给人以无尽的视觉吸引与想象空间,是中国传统绘画之美的主要因素。强调"虚实相生"的审美意境,体现了主体生命意识和宇宙生命精神,突显了中国传统绘画的艺术精神。
- 牛勇
- 关键词：中国传统绘画虚空审美意境绘画表现虚实相生生命精神
- 艺术设计专业素描课程教学改革探析被引量：2
- 2011年
- 艺术设计专业素描教学改革研究主要以如何改变传统素描教学观念以及教学模式,构建适合于艺术设计专业发展的素描教学体系为主,从素描课程的教学目标、教学内容、教学方法、教学手段等方面进行创新突破,形成比较合理的、完整的,更加符合艺术设计专业基础要求的素描课程教学体系。
- 牛勇
- 关键词：艺术设计素描教学创意
- 中国枕具设计文化探微
- 2011年
- 枕具是与人类生活密切相关的日常用品,也与人类文明史相生相伴,中国传统社会独特的造物观促生了枕具文化的独特魅力。本文通过剖析枕具设计文化个案,借以管窥古代先民造物设计和文化生成之间的关联,以期对我们理解传统工艺设计观念有所启益。
- 牛勇
- 关键词：民俗文化
- 牛勇【绘画作品】
- 2012年
- 牛勇
- 关键词：绘画作品
- 论中国传统绘画空间的表现特性被引量：1
- 2011年
- 中国传统文化宏观、整体的思维方式和独特的审美趣味孕育了中国传统绘画的生命精神,决定了传统绘画的空间意识和表现特性。中国传统绘画空间的表现特点主要体现在自由性、意象性、节奏性等方面,继承和拓展传统绘画的时空意识及艺术精神特征,对当代中国画的发展具有重要的价值。
- 牛勇
- 关键词：中国传统绘画意象节奏
