洪兴文
- 作品数：15 被引量：58H指数：5
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- 论职业道德意识的培养被引量：8
- 2008年
- 职业道德是以"责、权、利"协调统一为基础,以责任意识为关键,以协调个人、集体与社会关系为核心的职业行为准则和规范系统。职业道德意识培养是大学生立业、成材和成为合格的社会主义建设者的前提保障。本文从敬业意识、职业规范意识、乐业意识等三方面论述了加强大学生职业道德意识培养的途径和方法,期冀以此推进全社会职业道德建设。
- 颜峰洪兴文
- 关键词：职业道德敬业意识
- 高校内部管理自治性与他律性的法律思考被引量：3
- 2004年
- 在我国现行教育体制下,我国高等学校依法享有自主办学权、自主管理权,其管理具有一定的自治性和能动性。但是高校管理权同其他行政权力一样,具有天然的强制性和潜在的扩张性,如果不对其加以他律,即有效的监督和制约,就容易被滥用,就可能损害学校师生的合法权益,使学校陷入无序无为状态,所以在强调高校内部管理自治性时必须重视对它的他律性。
- 洪兴文
- 关键词：自治性他律性
- 论高职院校人文素质教育
- 2010年
- 以培养应用型人才的高职院校普遍存在着重专业知识传授、轻人文素质教育的现象,人文素质教育被人们淡化,从而导致高职学生人文素质低下,功利主义严重。通过对其人文素质教育现状的分析,提出提升人文素质教育的科学内涵和人文内涵等实施人文科学教育的实践途径。
- 洪兴文陈璇
- 关键词：高职院校人文教育人文精神素质教育
- 行政自由裁量权在法治中的歧变与融合
- 2010年
- 行政权从国家权力体系中分化独立以及积极行政的需要为现代意义上的行政自由裁量权的萌生奠定了政治基础和现实基础。然而,行政自由裁量权因其带有人治色彩在"法无规定即禁止"的严格规则主义时期遭到了否定和排斥,可是但理性主义者所推崇的机械法治又在现实中陷入了困境:法律所体现的形式正义和整体正义不一定就能实现实质正义和个体正义,法治的正义善理想难以实现。于是人类终于认识到"没有一个法制体系能够做到仅仅通过规则而不依靠自由裁量来实现正义。"为此,行政自由裁量权还以其道德基础和理论基础终于走向了与法治的融合。
- 洪兴文
- 关键词：行政自由裁量权法治自由裁量人治嬗变
- 职能分离原则在我国行政处罚听证程序中的现实尴尬
- 2004年
- 洪兴文
- 关键词：行政听证制度行政处罚听证程序行政道德行政执法人员
- 论行政自由裁量权的伦理规治
- 行政自由裁量权，作为法律授权范围内自行判断、自行选择和自行决定的行政权力，其行使过程不可避免地隐含着权力行使者的人性、价值观及道德选择向度等等，可以说，它实质上是一种“法治”授权的“人治”。同时由于其自由性、选择性、相对...
- 洪兴文
- 关键词：行政自由裁量权选择权
- 论我国高校管理的法治要求被引量：12
- 2004年
- 一流大学应该有一流的管理。在强调依法治国和经济全球化、教育国际化的背景下 ,本文从我国高校管理法治化的紧迫性、基本要求和实施途径等方面作了一些探讨。
- 洪兴文
- 关键词：高校教育国际化依法管理学校管理
- 权力主体忠诚于权力客体：和谐社会的权力伦理基础被引量：6
- 2008年
- 权利与权力之所以是法律的最重要现象,是宪政的最基本矛盾,是因为它们是构建社会秩序的核心要素。和谐社会诸要素关系的相互融洽必须以权力主体与权力客体的良性互动为根本。这种良性互动关系内生出权力的诸多道德诉求和伦理品质,其中一个重要的伦理维度就是权力主体忠诚于权力客体。
- 洪兴文
- 关键词：公权力权力主体伦理诉求
- 大学自治中的腐败及其纠防体系探析被引量：11
- 2006年
- 高校腐败伴随我国高等教育管理体制改革和大学自治进程而滋生,并已成为影响我国高校健康和谐发展的毒瘤。本文通过对权力异化、知识分子人格缺陷及制度缺位等的分析,揭示高校腐败的成因及其特点。作者试图构建一个以重视观念塑造为基础、以加强权力制约为主轴、以问责制为保障的大学内部自律机制和以依法自治为前提、以政府合理干预为条件、以司法审查介入为补充的大学外部制衡机制相结合的腐败纠防体系,以遏制日益蔓延的高校腐败现象。
- 胡光华洪兴文
- 关键词：大学自治腐败权力制衡
- 职能分离原则的价值取向与实际效能——基于我国行政处罚听证制度实践的分析被引量：1
- 2004年
- 职能分离原则是行政听证制度的一条重要原则,它要求行政处罚听证过程中从事裁决的机构或者人员,不能从事与听证和裁决行为不相容的活动,以保证裁决公正、公平,其目的是通过在行政机关内部建立权力制约机制,防止因职能合并而引发行政专制主义,防止行政机关及其工作人员以权谋私、滥用权力和滋生腐败,防止执法人员先入为主,存有偏私,保证行政决定公正、准确,树立行政机关和政府在公众心目中的公正形象。
- 洪兴文
- 关键词：行政处罚听证制度
