沈云慈
- 作品数：18 被引量：139H指数：7
- 供职机构：宁波大红鹰学院更多>>
- 发文基金：浙江省教育科学规划课题宁波市软科学研究计划项目宁波市哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 产学研协同创新风险分担机制研究——基于贝叶斯网络法被引量：23
- 2014年
- 产学研协同创新风险分担机制设计与运行绩效的优劣,决定着产学研协同创新项目的成败和协同创新活动能否持续推进。从风险分担机制形成机理和风险分担模式分析入手,借助贝叶斯网络法,比较分析基于实践案例的不同模式风险分担机制的风险控制绩效和存在的问题,提出完善科技服务和知识产权市场管理、推进风险分担机制市场化、引入风险投资、加强公共服务平台建设、创新政府财政支持体制和风险管理理念,是产学研协同创新风险分担机制的优化路径。
- 沈云慈
- 关键词：风险分担机制
- 校企深度融合高校创业人才培养模式研究被引量：9
- 2014年
- 我国高校创业人才培养尽管取得了一定的成绩,但依然存在着培养理念与机制滞后,创业实践环节难以真正落实,高素质师资不足,创业教材和课程欠缺等问题。校企深度融合创业人才培养,具有应用性、实践性、开放性等特点。注重整合企业优势资源,借鉴国外高校创业人才培养的成功经验,激发企业动力,构建平等自愿、互利共赢的校企合作新机制,坚持企业主导,建立开放式、扁平式的教学运行和管理体制,探索基于校企深度融合的创业人才培养模式,是推进我国高校创业教育可持续发展的有效路径。
- 沈云慈
- 关键词：校企深度融合创业人才
- 校企深度融合的高校创业人才培养模式研究被引量：17
- 2014年
- 我国高校创业人才培养尚处于起步阶段,尽管取得了一定的成绩,但依然存在培养理念与机制滞后、创业实践环节难以真正落实、高素质师资不足、创业教材和课程欠缺等问题。校企深度融合创业人才培养具有应用性、实践性、开放性等特点,注重整合企业优势资源,借鉴国外高校创业人才培养的成功经验,探索基于校企深度融合的创业人才培养模式是推进我国高校创业教育可持续发展的有效路径。
- 沈云慈
- 关键词：校企深度融合创业人才
- 宁波大红鹰教育集团教育资本运作实践研究被引量：1
- 2006年
- 宁波大红鹰集团公司投资创办大红鹰教育集团，靠的是一种全新的教育与资本的认识观和教育投资的回报观，而建立在对资本市场（经济规律）和教育市场（教育规律）的正确认识和定位上的教育投资管理体制和教育资本运作模式，为教育集团的跨越式发展奠定了坚实的基础。
- 沈云慈
- 关键词：教育资本跨越式发展
- 基于人才分类和大学功能定位的教学服务型大学探析被引量：4
- 2014年
- 当前,经济社会转型升级需要大量技术应用型人才。为区域经济社会发展提供技术应用型人才是地方本科院校的重要使命,也是地方本科院校确立办学定位的基本依据。社会服务是大学的三大功能之一,更是大学在办学过程中一种独立、自觉的行动。教学服务型大学应成为地方本科院校实现新一轮发展的战略选择。美国"服务型"大学突出强调社会服务功能的办学理念与实践,对我国教学服务型大学的建设有重要的借鉴意义。
- 沈云慈
- 关键词：大学分类地方本科院校
- 国外服务型大学的发展背景、策略与启示被引量：2
- 2015年
- 文章对国外服务型大学的发展进行分析,认为组建专门的服务管理部门、制定新的晋升及考核制度、广泛开展合作办学、改革课程设置是国外服务型大学的主要发展策略,面向市场、积极应对社会需求、全面融入社会、拓展与强化大学的服务职能、提高大学内部合作的深度和广度、营造良好的政策环境是国外服务型大学发展迅速的经验所在。
- 沈云慈
- 高校青年教师的职业发展规划探究被引量：7
- 2009年
- 要想从整体上促进教师职业素养和发展潜力的提升，就必须确立新的教师职业发展规划观，同时，把教师个人的职业生涯规划和学校的教师管理紧密结合起来。文章从高校青年教师职业发展规划的现状入手，分析了职业发展规划的途径和方法，并提出了发展规划中应注意的几个问题。
- 王功名沈云慈
- 关键词：高校青年教师学习型组织
- 以应用性为特征的教学服务型大学建设路径探析被引量：3
- 2014年
- 立足地方、融入地方、服务地方,与地方经济社会发展相互联动、相互作用、相互促进,把学校建设成为以应用性为特征的教学服务型大学,是地方本科院校尤其是新建地方本科院校发展的战略定位和理性选择。地方本科院校应从地方经济社会发展特征及其需求出发,明晰学校的发展战略与办学定位,通过校地互动、校企合作,产学研融合,构建具有地方产业特征与地方文化特色的应用性学科专业,培养与地方经济社会发展需求相匹配的技术应用型人才,面向地方开展应用性科研与服务。
- 沈云慈
- 产学研协同创新风险指标体系探析被引量：10
- 2014年
- 本文从分析产学研协同创新风险来源、解构产学研协同创新风险类型及其影响因素入手,遴选产学研协同创新风险主要风险源,创建产学研协同创新风险指标体系;运用贝叶斯网络法,构建产学研协同创新风险的贝叶斯网络模型,并对产学研协同创新风险进行分析评估。
- 沈云慈
- 关键词：指标体系贝叶斯网络
- 校企深度融合的高校创业人才培养模式研究
- 我国高校创业人才培养尚处于起步阶段,尽管取得了一定的成绩,但依然存在培养理念与机制滞后、创业实践环节难以真正落实、高素质师资不足、创业教材和课程欠缺等问题.校企深度融合创业人才培养具有应用性、实践性、开放性等特点,注重整...
- 沈云慈
- 关键词：创业人才校企深度融合
