毛蕾
- 作品数：5 被引量：1H指数：1
- 供职机构：南昌县莲塘第一中学更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 提升高中信息技术学科教学有效性的研究
- 2019年
- 随着信息技术的不断发展,人们对信息技术的学习和教育工作也愈发关注,高中作为学生学习道路上重要的“发展期”,提升学生课堂学习的能力,强化学生学科的运用技能已成为当前学科教学的发展方向,信息技术作为高中阶段的基础学科,也同样如此,但在实际的教学活动中,学生对信息技术的掌握还存在“学不会”、“看不懂”的现象,究其原因,主要是课堂活动组织不利造成的,因此,本文作者结合自身多年教学经验,对高中信息技术学科的有效教学展开研究。
- 毛蕾
- 关键词：高中信息技术学科教学
- 信息课堂教学中的小组合作学习
- 2016年
- 小组合作学习具有诸多优势,并随着新课改的深入发展而受到越来越多的重视,但在长期的教学实践中,仍然存在着诸多的问题,如课堂纪律有待加强、滥竽充数现象严重等,需要采取一定的措施,如完善教学目标、优化问题设计、加强教师参与等,推进小组合作学习在信息技术课堂教学的有效进行。
- 毛蕾
- 关键词：信息技术课堂教学小组合作学习
- 新课程理念下的有效信息技术教学
- 2016年
- 信息技术课是一门以操作和实践为基础的新兴学科,是一门集知识与技术为一体的基础教育学科。目前,信息技术教学存在着诸多问题,如课堂纪律差、学生自我控制能力偏弱等,教师需要采取一定的措施,加强课堂管理,优化教学方法,加强师生合作,促使学生掌握电脑操作的基本技能,提高信息技术教学效率。
- 毛蕾
- 关键词：新课程理念信息技术
