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梁钫

作品数:14 被引量:36H指数:3
供职机构:哈尔滨商业大学外语学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省社会科学基金更多>>
相关领域:文学语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 4篇会议论文
  • 2篇科技成果

领域

  • 10篇文学
  • 4篇语言文字
  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 3篇WOMAN
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  • 2篇社会
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  • 2篇小说
  • 2篇厄普代克
  • 2篇AUTHOR
  • 1篇戴维·洛奇
  • 1篇电影
  • 1篇玄学
  • 1篇玄学侦探小说
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  • 1篇英语翻译
  • 1篇英语篇章
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  • 1篇语境

机构

  • 14篇哈尔滨商业大...

作者

  • 14篇梁钫
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  • 1篇刘丽华
  • 1篇李丽
  • 1篇张志峰
  • 1篇王立新
  • 1篇张晓辉
  • 1篇陈曼倩
  • 1篇刘春阳
  • 1篇王睿卓

传媒

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  • 2篇语言与文化研...
  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇学术交流
  • 1篇外语电化教学
  • 1篇延边教育学院...

年份

  • 3篇2012
  • 4篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2004
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
The Author''s Narrative Freedom in The French Lieutenant''s Woman
<正>John Fowles''''s The French Lieutenant''''s Woman is a book about freedom.This paper argues that the author...
梁钫
文献传递
从后现代主义向现实主义回归——评戴维·洛奇小说《作者,作者》被引量:7
2010年
英国当代小说家和文学批评家戴维.洛奇的新作《作者,作者》在创作风格上与以往有了较大的变化,有机地糅合了现实主义和后现代主义的叙事特征。《作者,作者》时空线索清晰,故事情节常连贯,同时融入了自省的元小说特点,实现了对传统现实主义小说情节的形式更新。该小说对人物的刻画鲜明而真实,在主题方面强调真实和意义,虽然加入了戏仿和体裁兼容等后现代主义手法,但总体上是以现实主义为基调的。洛奇创作《作者,作者》意在说明小说既应具有较强的可读性,又要体现出当代小说创作的新技巧,后现代主义与现实主义并不排斥,可以有机地结合,创造出新的小说道路。
梁钫
关键词:后现代主义现实主义
玫瑰之名:无法企及的谜底
2008年
《玫瑰之名》是一部从本体论出发,展现世界的多变性和多元性的玄学侦探小说。小说淡化了"犯罪-侦探"情节,颠覆了传统读者专注于解谜的期待,并安排主人公探案经历以失败告终,同时舍弃了悬念的制造,从而消解了故事的可信性,增加了不确定性,展示了理性的脆弱面。
梁钫
关键词:玄学侦探小说艾柯
英语篇章词汇衔接语义基础及其应用的研究
刘云江梁钫李丽刘丽华张志峰王立新王睿卓
该课题组运用语义场和搭配词同现的理论在纵聚合关系和横组合关系两个层面上对篇章词汇衔接手段进行分析。纵聚合关系就是指可以在一个结构中占据某个相同位置的形式之间的垂直关系;是同一语法范畴的相互替代关系。而横组合关系是指构成线...
关键词:
关键词:英语语义基础
The Author's Narrative Freedom in The French Lieutenant's Woman
John Fowles’s The French Lieutenant’s Woman is a book about freedom.This paper argues that the author has his ...
梁钫
Implementing Formative Assessment in Literature Course:A Web-based Framework
This paper presents a web-based framework for the application of formative assessment to literature course.Beg...
梁钫
Implementing Formative Assessment in Literature Course:A Web-based Framework
<正>This paper presents a web-based framework for the application of formative assessment to literature course....
梁钫
文献传递
Implementing Formative Assessment in Literature Course:A Web-based Framework
2011年
This paper presents a web-based framework for the application of formative assessment to literature course.Beginning with a discussion on why formative assessment strategies should be applied,the paper proceeds to suggest a web-based framework consisting of three e-tivities.The paper finally points out the anticipated results of implementing such a framework of formative assessment in terms of improved quality of teaching and learning and personal development.
梁钫
世纪初与世纪末的对话-杰克·伦敦与厄普代克作品中的美国社会变迁
梁钫刘云江张晓辉陈曼倩刘春阳
该课题名称为《世纪初与世纪末的对话-杰克·伦敦与厄普代克作品中的美国社会变迁》,发表了论文三篇,分别为《从厄普代克作品〈圣洁百合〉看美国的社会变迁》,发表于《科技信息》2005年第十期;《90年代以来中国的厄普代克研究述...
关键词:
关键词:厄普代克社会变迁
逃避、死亡与美国社会变迁——杰克·伦敦北方小说与厄普代克“兔子四部曲”的对比研究被引量:1
2010年
杰克·伦敦的北方小说与厄普代克的"兔子四部曲"在作品内容上有两个明显的共同点,都表现出作者的逃避倾向和对死亡的关注。同时,由于两位作者所处的时代不同,他们笔下的逃避和死亡又呈现出不同的方式。通过对比两位作家笔下人物逃避现实的原因、方式和结局及分析两位作者对死亡的认识和书写,可以看出杰克?伦敦主要将死亡归因于对抗自然的结果,而厄普代克则认为现代社会中的死亡主要在于精神层面。连线厄普代克与杰克·伦敦对逃避和死亡的描写,可以勾勒出美国社会的变迁。
梁钫
关键词:厄普代克逃避
共2页<12>
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