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梁杰增

作品数:8 被引量:26H指数:4
供职机构:广东省农垦中心医院更多>>
发文基金:广东省自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 6篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 5篇烧伤
  • 3篇教学
  • 2篇蛋白
  • 2篇学法
  • 2篇降钙素
  • 2篇降钙素原
  • 2篇教学法
  • 2篇儿童
  • 2篇儿童烧伤
  • 2篇反应蛋白
  • 2篇传统教学
  • 2篇传统教学法
  • 1篇弹力
  • 1篇血必净
  • 1篇血管
  • 1篇血清
  • 1篇血清C反应蛋...
  • 1篇血栓
  • 1篇血栓弹力图
  • 1篇医师

机构

  • 8篇广东省农垦中...

作者

  • 8篇梁杰增
  • 6篇吴涛
  • 2篇叶斌
  • 1篇罗晓蓉
  • 1篇林锟
  • 1篇黄白云
  • 1篇谭梦婷
  • 1篇孙巍

传媒

  • 1篇黑龙江医药
  • 1篇山西医药杂志
  • 1篇安徽卫生职业...
  • 1篇中国医药指南
  • 1篇中国实用医药
  • 1篇西部素质教育
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2013
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
血必净对重度烧伤患儿血清C反应蛋白、降钙素原及脓毒症发生的影响被引量:4
2018年
目的观察血必净对重度烧伤患儿血清C反应蛋白(CRP)、降钙素原(PCT)及脓毒症发生的影响,并探讨血必净儿童用药的安全性。方法 160例重度烧伤住院患儿,按照随机数字表法分为治疗组(90例)和对照组(70例)。对照组按烧伤常规治疗,治疗组在对照组基础上加用血必净,观察两组患儿治疗前及治疗3、7 d后血清CRP、PCT水平变化,并统计两组患儿脓毒症发病率以及治疗前与治疗7 d后血清谷丙转氨酶(ALT)、谷草转氨酶(AST)水平,统计血必净不良反应发生率。结果治疗组脓毒症发病率为8.89%,低于对照组的21.43%,差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗前,两组间脓毒症患儿及非脓毒症患儿的血清CRP水平比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。治疗3 d后,两组血清CRP水平均较本组治疗前升高,但差异均无统计学意义(P>0.05)。治疗7 d后,两组血清CRP水平均较本组治疗前降低,差异均具有统计学意义(P<0.05)。治疗前、治疗3 d后、治疗7 d后,两组中脓毒症患儿的血清CRP水平均高于本组内非脓毒症患儿,差异均具有统计学意义(P<0.05)。治疗前,两组间脓毒症患儿及非脓毒症患儿的血清PCT水平比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。治疗3、7 d后,两组血清PCT水平均较本组治疗前降低,差异均具有统计学意义(P<0.05)。治疗前、治疗3 d后、治疗7 d后,两组中脓毒症患儿的血清PCT水平均高于本组内非脓毒症患儿,差异均具有统计学意义(P<0.05)。治疗前两组患儿血清ALT、AST水平比较差异无统计学意义(P>0.05);治疗7 d后,治疗组患儿ALT、AST水平低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗组90例患儿在应用血必净治疗过程中,有1例发生了不良反应,发生率为1.11%,表现为皮肤瘙痒,但无明显皮疹及风团,对症处理后症状消失。结论血必净能够降低重度烧伤患儿体内炎症反应,降低脓毒症的发病率,可能是通过降低患儿血清CRP、PCT水�
梁杰增吴涛
关键词:血必净儿童烧伤血清C反应蛋白降钙素原脓毒症
浅表性血管黏液瘤
2013年
目的探讨浅表性血管黏液瘤的临床表现、病理特点、诊断及鉴别诊断要点、治疗方法及预后。方法报道1例浅表性血管黏液瘤的临床和病理改变,结合文献对该肿瘤特点进行回顾总结。结果浅表性血管黏液瘤可发生于任何年龄,无性别差异,大体呈结节状、丘疹样及息肉样,镜下为结节分叶状,丰富的黏液性间质内有纤细的薄壁毛细血管,并有胶原纤维。结论浅表性血管黏液瘤是罕见的良性软组织肿瘤,临床治疗应尽量完整切除。
梁杰增
在线互动教学法在临床医学教学中的应用研究
2024年
研究并探讨在线互动教学法在临床医学教学中的应用效果。方法 从2021年7月至2022年6月、2022年7月至2023年6月两个时间段选取在医院参加实习的两批实习医生各30人作为研究样本,将第一批实习医生设为对照组,将第二批设为研究组。对照组阶段,在临床教学工作中,采取传统教学法,而在研究组实习医生中应用在线互动教学法,对其进行临床教学。关于两组实习医生的学习态度、综合能力进行评估,另外,对于考核成绩进行比较,对于教学满意度进行评价后再比较。结果:关于学习态度,在评分方面,分数在研究组阶段更高,P<0.05。在两个阶段,教学结束时开展的考核中,即理论知识、临床操作技能两个方面的考核,关于两项考核成绩,研究组分数均高于对照组,P<0.05。在教学后,对于综合能力进行测评,各项分数在组间比较,研究组更高,P<0.05。关于教学满意度开展调查后的结果显示,研究组阶段的实习医生对于教学更加满意,其总满意率高于对照组(P<0.05)。结论 在实习阶段,关于临床医学教学,应用在线互动教学法可调整实习医生对于临床医学理论知识和技能的学习态度,有利于提高其对理论知识和操作技能的掌握度,培养其综合能力,使其对临床教学工作更加满意。
孙巍梁杰增罗晓蓉谭梦婷陈红明
关键词:临床医学教学传统教学法
小儿深Ⅱ度烧伤换药间隔时间与创面感染的相关性研究被引量:4
2019年
目的:研究小儿深Ⅱ度烧伤换药间隔时间与创面感染的相关性。方法:随机选定本院烧伤整形外科收治的深Ⅱ度烧伤患者120例,2015年5月至2017年12月为研究时段,根据换药时间分为3组,每组40例,A组隔24h换药一次,B组隔36h换药一次,C组隔72h换药一次,比较愈合时间、治疗费用、感染率。结果:A组愈合时间均显著短于B组与C组,治疗费用、感染率显著较B组、C组低;B组愈合时间较C组的短,治疗费用、感染率较C组低,P<0.05(具统计学差异)。结论:对于小儿深Ⅱ度烧伤患者,创面感染与换药间隔时间存在一定的相关性,换药间隔时间越短,创面感染率越低。
梁杰增吴涛
关键词:小儿换药间隔时间创面感染
C反应蛋白 前白蛋白及降钙素原在儿童烧伤感染中的表达水平及诊断效能被引量:11
2019年
烧伤一般指热力,如:水、油、汤、高温气体或高温气体等引起的组织损害,且临床上多指皮肤和/或黏膜,严重者可伤及皮下肌肉、骨或关节[1]。儿童烧伤多发生在幼儿期、学龄前期,尤其是1~4岁人群中,再加上小儿皮肤娇嫩、受伤后自身无法及时脱离致伤源等原因,导致小儿烧伤严重程度高于成人[2]。此外,小儿机体抗感染能力相对较低,再加上自身机体免疫尚未形成,导致创面感染率较高[3].
梁杰增吴涛詹桂兰
关键词:前白蛋白儿童烧伤降钙素原烧伤感染反应蛋白
烧伤整形科实习教学中“TBL+雨课堂”与传统教学法的效果对比被引量:3
2021年
目的:探讨“TBL+雨课堂”混合式教学法应用于烧伤整形科实习教学的效果。方法:选取某医院烧伤整形科接收的38例实习生,并将其随机分为两组,一组为对照组,采用传统教学法;一组为试验组,采用“TBL+雨课堂”教学法,对比两组实习生出科考试成绩及实习生满意情况。结果:实验组实习生出科考试成绩及满意度明显高于对照组。结论:采用“TBL+雨课堂”教学法,能够有效提高教学效果,促进学生理论应用水平及实践应用水平的的提升。
詹桂兰吴涛叶斌梁杰增钟国剑
血栓弹力图(TEG)对重症烧伤治疗的临床指导作用解析
重症烧伤患者的治疗一直是临床医学的重要挑战之一。传统的血液检测方法在凝血功能评估方面存在局限性,因此需要新的方法来提高治疗的效果。血栓弹力图(TEG)作为一种全面评估凝血功能的工具,在重症烧伤治疗中崭露头角。本文将探讨T...
林锟吴涛梁杰增黄白云叶斌钟国剑詹桂兰曾许辉郭仕
关键词:血栓弹力图
叙事医学在烧伤外科临床教学中的应用被引量:4
2020年
文章以2018年2月至2019年10月在烧伤整形外科实习的临床专业28名实习医师为研究对象,采取访谈、问卷调查方式,研究了叙事医学在烧伤外科临床教学中的应用,结果表明基于叙事医学的人文精神教学模式有助于提高烧伤外科实习医师的临床水平。
梁杰增吴涛廖冰钟国剑
关键词:实习医师
共1页<1>
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