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杨宏

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:齐齐哈尔大学更多>>
发文基金:黑龙江省艺术科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学文学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇院校
  • 1篇意蕴
  • 1篇院校教师
  • 1篇师范
  • 1篇师范教育
  • 1篇师范院校
  • 1篇文化
  • 1篇文化意蕴
  • 1篇教育
  • 1篇教育观
  • 1篇教育观念
  • 1篇教师
  • 1篇边疆
  • 1篇布宁
  • 1篇创造型

机构

  • 3篇齐齐哈尔大学

作者

  • 3篇杨宏
  • 1篇张桥
  • 1篇马子龙

传媒

  • 2篇黑龙江高教研...
  • 1篇流行色

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2000
  • 1篇1999
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
《幽暗的林荫小径》中色彩符号的文化意蕴研究
2022年
《幽暗的林荫小径》(《Темныеаллеи》,1938)作为伊凡•布宁同名小说集的主题篇,是浓缩了布宁个人创作气质的代表作品,其中色彩符号的运用十分出色,正因为如此,使布宁成为世纪之交俄罗斯文坛上的一个十分珍贵的存在。在《幽暗的林荫小径》中,色彩符号不仅增强了小说的审美价值,而且还承载着丰富的俄罗斯文化内涵。本文以短篇小说《幽暗的林荫小径》为基础,先概括分析色彩符号的文化意义,再从布宁在营造环境时所用色彩符号以及描述人物外在形象时所用色彩符号两个角度,揭示相应色彩符号背后隐含的俄罗斯道德、习俗、民族意识等文化意蕴。
杨宏
关键词:文化意蕴布宁
立足边疆 深化改革 努力创办有特色的高等师范专科学校被引量:1
1999年
马子龙杨宏
关键词:师范教育师范院校创造型教育观念
高师院校教师素质优化的理性思考被引量:1
2000年
杨宏张桥
关键词:教师
共1页<1>
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