李龙正
- 作品数：15 被引量：84H指数：5
- 供职机构：陕西理工大学体育学院更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目陕西省教育科学“十二五”规划课题陕西理工学院科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 秦巴山区中学体育课程资源状况与开发利用研究
- 随着我国新一轮基础教育课程改革的强力推进，作为课程改革的重要支持系统，课程资源开发问题日益引起人们关注，但目前对此领域的探讨，则刚刚起步。尤其是西部贫困地区体育课程资源开发方面的研究，更为鲜见。填补这一空白，无疑是非常必...
- 李龙正
- 关键词：体育课程
- 文献传递
- 文献视角下的“体育地方课程”研究被引量：5
- 2019年
- 从“大纲时代”的“灵活性”到“课标时代”的“实施方案”,体育课程改革在不断向地方和学校赋权和放权的同时也在制度化、规范化地方和学校的责任。但是,作为承上启下环节的“地方”似乎在这场赋权与尽责的改革中置身事外。从“课程资源的开发”研究到“体育的地方课程”概念提出,学者的研究试图为地方在体育课程改革中寻找准确、清晰的角色定位,但这些研究并未引起学术界的关注和回应。究其原因是学术界对“体育地方课程”概念的认识尚不明确。基于文献分析,研究认为:体育课程的特殊性决定了其课程结构的丰富性——体育地方课程是存在的;终身体育的价值目标呼唤体育课程走向地方融合——体育地方课程是必要的;“体育地方课程”将成为新时代体育课程改革的突破口——体育地方课程是必须的。
- 李龙正
- 关键词：体育课程课程资源课程结构家庭体育社区体育
- 教育范式转型下学校体育思想变迁研究被引量：1
- 2010年
- 教育范式是反映一个时代的教育与另一个时代的教育主要区别的范畴。不同的教育范式产生不同的学校体育思想。依生式教育范式产生整体主义体育思想、竞生式教育范式产生主体体育思想、共生式教育范式产生生态体育思想。健康体育思想是当代竞生式教育范式向共生式教育范式转型期学校体育思想的表现。随着教育范式的转型,健康体育思想必将向生态体育思想变迁。
- 丁洪江李龙正
- 关键词：教育范式学校体育思想
- 体育课程资源的分类研究被引量：47
- 2006年
- 随着课程改革的深入,课程资源的重要性逐渐显现出来。越来越多的基础教育工作者投入到开发与利用课程资源的行列中来。通过对体育课程资源的分类研究,认为体育课程资源应该从物质的和非物质的两方面去划分,更能全面认识体育课程资源,从而更加科学有效地对体育课程资源进行开发和利用。
- 李龙正
- 关键词：体育课程资源
- 秦巴山区体育课程自然地理资源的开发与利用研究被引量：12
- 2006年
- 根据体育课程资源理论,采用文献资料法、问卷调查法以及逻辑分析法,对秦巴山区体育课程自然地理资源的开发与利用进行分析。研究结果是:秦巴山区学校体育课程利用自然地理资源严重不足;秦巴山区体育课程自然地理资源可分为自然景观资源和地理地质资源;开发体育课程自然地理资源,应坚持安全性、从实际出发、环保性、开发与利用相结合原则;在开发策略上,应采取分层开发、逐步深入,因地制宜、突出特色,加强管理、重在利用,以生为本、身心结合等方法。
- 李龙正
- 关键词：体育课程资源自然地理资源
- 陕南地方体育课程内容资源的特征与开发利用
- 2015年
- 体育课程内容说到底是一种文化,开发地方课程内容资源实际上是在传承和创新地方文化。陕南地方体育课程内容资源的独特性为开发独具特色的地方体育课程提供了可能。研究发现,陕南地方体育课程内容资源有四个特征:(1)傩文化影响深远,民俗体育土壤深厚;(2)道教发源地,民族民间传统体育有较强群众基础;(3)水资源丰富,与水相关的体育内容有较强的生活性;(4)山地众多,森林覆盖面积大,适合开展登山、定向越野等户外运动。因此,学校和教师可以在民俗体育资源、民族民间体育资源、水资源和山地资源中选择开发和构建适合本校的体育课程,以促进体育课程内容的不断丰富和更新。
- 李龙正
- 关键词：课程资源
- 高等师范院校体育专业存在的问题及发展对策研究
- 2006年
- 高等师范院校体育专业毕业生就业率逐年下滑,本文通过对高等师范院校体育专业存在问题的分析。认为只有通过整合教育资源,提高办学层次;调整专业结构,改革课程体系;注重与社会结合,加强创业教育;加强内部管理,引入现代企业管理理念。才是高等师范院校体育专业的出路。
- 李龙正
- 关键词：高等师范体育专业
- 体育与人类野性的关系及体育本质的反思被引量：1
- 2020年
- 野性是人类自由和自然的天性,在人类思想发展中野性被隐匿在理性的光芒之中,使人们忽视它的存在。通过考察人类野性与理性的辩证关系,发现人类野性在体育的起源、发展和壮大中有着的重要作用。通过对传统体育本质观点的辨析,认为体育不仅是教育,还应是生活方式,体育的本质应是工具性和价值性的统一。体育是人类为保持其野性本能,以身心运动为具体手段,以竞争和适应为外在形式,以自由和自然为内在要求的一种生活方式。
- 李龙正
- 关键词：体育野性
- 秦巴山区中学体育课程资源状况与开发对策研究被引量：6
- 2010年
- 根据体育课程资源理论,通过对秦巴山区中学体育课程人力、设施、内容等资源的现状进行统计分析研究。提出相应地开发对策:创新教师培训机制,开发"专家引领"的资源优势;拓宽筹资渠道,优化管理体制,合理配置设施资源;开发校本课程,挖掘乡土教材,凸显地方特色。
- 李龙正
- 关键词：中学体育课程资源
- 体育领域的诚信危机被引量：2
- 2005年
- 通过对体育领域诚信缺失现象的分析,指出诚信的建立和维系,依赖于四种力量,即良好的职业道德、广泛的舆论监督、健全的法制和严厉的监管。
- 李龙正
- 关键词：体育诚信危机道德
