李秀秀
- 作品数：6 被引量：10H指数：1
- 供职机构：曲阜师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金山东省研究生教育创新计划山东省教育厅人文社会科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学生物学语言文字更多>>
- 论新课改背景下高师生创新学习观的培养被引量：1
- 2010年
- 新课改对未来的中学教师——高师生的素质提出了新的要求。高等师范院校应该积极主动地与基础教育课程改革新理念相呼应,积极进行课程和教学改革,采取多种有效策略使高师生创造性地学习,培养他们的创新学习观。可以从建立创新教育模式,转变高师生的学习方式和手段,创设自由、民主、和谐的学习氛围,变单一评价为多元化评价等方面来培养高师生创新学习观。
- 李秀秀苗深花张雨强
- 关键词：新课改高师生学习观
- 化学教育高师生自主、合作与探究学习方式的现状调查被引量：8
- 2011年
- 根据对山东省4所高师院校的调查，辨证地分析了高师生对新课程改革提倡的自主学习、合作学习和探究学习的认识和实施情况，从而找到高师生不能充分进行自主、合作和探究学习的主要原因，阐明了高师生进行自主、合作和探究学习的重要性。
- 李秀秀曹继莲苗深花
- 关键词：高师生
- 新课改背景下高师生学习观的调查研究
- 学生的学习观念，是在日常学习活动、课堂教学以及社会文化环境中逐渐形成的，是指学生个体对知识、学习现象和经验所持有的直观认识。每个学生都有自己的一套学习观，并用这套观念指导自己的学习活动。随着基础教育新课程改革的全面推行，...
- 李秀秀
- 关键词：高等师范院校学习观课程改革
- 文献传递
- 影响高师生化学学习观形成的心理因素调查分析
- 2011年
- 高师生要形成积极向上的学习观，离不开心理因素的积极作用。结合调查结果，辩证地分析了影响高师生化学学习观形成的心理因素主要是高师生自身学习心理的因素如学习动机、学习兴趣、学习价值取向和自我专业发展意识等。探讨高师生心理因素对化学学习观的影响，有利于提高高师生化学学习的积极性，从而提高学习效率。
- 苗深花安红臣李秀秀
- 关键词：高师生心理因素学习动机
- 论新课改背景下高师生创新学习观培养的策略
- 随着新课改的推进，新课改对中学教师的素质提出了更高的要求，同样对未来的中学教师——高师生也提出了新的要求。高等师范院校作为培养基础教育师资的摇篮，应该积极主动地与基础教育课程改革新理念相呼应，积极进行课程改革和教学改革，...
- 李秀秀苗深花
- 关键词：新课程改革高等师范院校高师生
- 文献传递
- 农村小学六年级学生英语学习策略研究——以邹平市农村小学为例
- 随着行为主义心理学的没落以及认知心理学和人本主义心理学的兴起,教学方面的研究重点已经由教师的教转为学生的学,第二语言教学方面也是如此。而要研究学生如何学,研究其学习策略就显得极其重要。自1970年以来,国外学者Rubin...
- 李秀秀
- 关键词：英语学习策略课程标准
