李慧敏
- 作品数：5 被引量：47H指数：3
- 供职机构：徐州医学院护理学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金徐州市科技计划项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 中青年冠心病患者心理状态与人格特征的相关性研究被引量：1
- 2011年
- 目的探讨中青年冠心病患者心理状态与人格特征的相关性。方法选择120例中青年冠心病患者为研究对象，利用焦虑自评量表、抑郁自评量表及艾森克人格问卷进行测评。结果中青年冠心病患者中重度焦虑的发生率为66．7％，中重度抑郁的发生率为62．5％；焦虑得分与人格特征中的神经质维度、精神质维度呈正相关（P〈0．05），抑郁得分与人格特征中的神经质维度呈正相关（P〈0．01），与内外向维度呈负相关（P〈0．01）。结论中青年冠心病的发生与一些负性的情绪因素有关，以焦虑和抑郁最为主要，这种负性情绪和患者的个性特征具有关联性。
- 张小曼石红丽李慧敏
- 关键词：冠心病心理状态人格特征
- 开放式实验教学在护理专业教学工作中的应用效果被引量：2
- 2015年
- 目的:探讨分析开放式实验教学在护理专业教学工作中的应用效果。方法 :选取我院12级护理专业一班的护生55人及12级护理专业二班的护生59人作为研究对象,分别将其设为实验组和对照组,采用常规护理教学模式为对照组护生进行教学,采用开放式实验教学模式为实验组护生进行教学,观察对比两组护生临床护理实践能力的考核成绩,并将对比的结果及两组护生的一般资料进行回顾性的分析。结果 :实验组护生临床护理实践能力的考核成绩为(92.17±4.55)分,对照组护生临床护理实践能力的考核成绩为(88.52±7.19)分,实验组护生临床护理实践能力的考核成绩明显优于对照组护生,差异显著(t=3.212,P=0.002<0.05),具有统计学意义。结论 :采用开放式实验教学模式为实验组护生进行教学能显著提高护生的学历能力及临床实践能力,有利于护生更快地适应临床护理工作,值得推广应用。
- 张玲袁源范玲李慧敏杜晓梅
- 关键词：开放式实验教学护理教学
- 徐州市老年居民社区卫生服务利用状况及影响因素分析被引量：5
- 2013年
- 目的 了解徐州市社区首诊医改背景下老年居民社区卫生服务利用状况,以及影响社区卫生服务利用的因素.方法 采用分层随机抽样方法,对徐州市1028名老年居民2周内患病及就诊状况、社区卫生服务的可及性及影响其选择社区卫生服务机构就诊的原因进行入户调查.结果 徐州市社区老年居民2周内患病率29.56％,患病老人2周内的就诊比例61.00％,门急诊首选社区卫生服务中心就诊的比例为52.30％；90.08％的老年人可以在15 min到达社区卫生服务中心；年龄、经济水平、是否患有慢性病、对社区卫生服务质量和社区医生技能水平的满意度是影响社区老年居民选择社区卫生服务机构就诊的重要因素.结论 徐州市社区老年居民社区卫生服务利用还有待提高；有效提升社区卫生服务质量和业务水平是吸引老年居民选择社区基层机构就诊的关键因素.
- 张小曼王洪侠李慧敏
- 关键词：卫生服务利用社区卫生服务老年人
- 《护理学基础》实验教学存在问题与改进方法初探被引量：29
- 2009年
- 李慧敏
- 关键词：《护理学基础》实验教学专业技能培养高等护理教育护生综合能力护理理论
