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李俊成

作品数:14 被引量:49H指数:3
供职机构:湖南工业职业技术学院更多>>
发文基金:湖南省职业院校教育教学改革研究项目湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 6篇自动化与计算...
  • 6篇文化科学

主题

  • 3篇图像
  • 2篇顶岗
  • 2篇顶岗实习
  • 2篇院校
  • 2篇视域
  • 2篇课程
  • 2篇监考
  • 2篇教学
  • 2篇教学模式
  • 2篇高职
  • 2篇高职院校
  • 2篇管理平台
  • 2篇大数据
  • 1篇单独招生
  • 1篇形成性
  • 1篇形成性评价体...
  • 1篇语音
  • 1篇语音播报
  • 1篇招生
  • 1篇设计课程

机构

  • 14篇湖南工业职业...
  • 2篇湖南警察学院
  • 1篇中南大学

作者

  • 14篇李俊成
  • 4篇谢丁峰
  • 3篇成亚玲
  • 3篇李健
  • 3篇杨幸
  • 2篇黄晗文
  • 2篇徐屹
  • 2篇童宇
  • 1篇张敏
  • 1篇任成高
  • 1篇李佳
  • 1篇谭爱平
  • 1篇李俊成
  • 1篇冯淑媛
  • 1篇刘曼春

传媒

  • 2篇科技信息
  • 2篇中国教育信息...
  • 1篇信息与电脑
  • 1篇计算机与现代...
  • 1篇机械职业教育
  • 1篇湖南工业职业...
  • 1篇计算机教育
  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇软件工程

年份

  • 1篇2021
  • 4篇2020
  • 2篇2019
  • 3篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2013
  • 1篇2012
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种无人监考用设备监控装置
本实用新型公开了一种无人监考用设备监控装置,涉及监控设备技术领域,为解决现有的无人监考用设备监控装置在使用的过程中图像数据传输缓慢,而且监控设备本身无法存储图像数据信号的问题。所述机体的前端面上设置有监控探头,且监控探头...
徐屹李俊成谢丁峰
文献传递
基于SPOC平台的Java程序设计课程教学改革的研究被引量:3
2018年
私播课是目前高职院校全力推广的教学模式,通过对国内外相关研究的学术史梳理及研究动态,该文以Java程序设计课程为例,研究了基于SPOC平台的线上线下混合教学模式,并在教学实际中进行了具体实施。
李俊成张敏
关键词:JAVA程序设计课程形成性评价体系
海量图像检索系统关键技术研究被引量:1
2020年
对于传统的图像检索,需要耗费大量的时间及精力,不利于发挥图像的信息价值。在新时期,为了更加高效地在海量图像中检索出相关信息,满足人们的多样化需求,就需要对图像检索系统进行深入挖掘,把握其关键技术,缩短图像检索时间,提高检索精确性。
谢丁峰李俊成周安众
关键词:图像信息
一种图像处理器
一种图像处理器,包括底座,底座的顶面四角均固定连接一根竖向的电动伸缩杆,四根电动伸缩杆的活动杆的顶端之间通过一块固定块固定连接,固定块的顶面开设一个矩形凹槽,矩形凹槽的底面内壁四角均开设一个圆形通孔,每个圆形通孔的上方均...
李俊成
文献传递
基于UML的毕业设计综合管理平台的类图建模
2013年
一个好的管理模式能有效地精简对毕业生的毕业设计进行管理的环节。本文通过UML语言的类图,详细描述了基于B/S架构的毕业设计综合管理平台是如何支持学生、指导教师和系统管理员这三种用户角色的。该管理平台的搭建更便于师生间的及时交流和指导,能方便实时地解决学生在毕业设计中遇到的各种问题,其完善的功能和友好的界面使学生在毕业设计的完成过程中能更加高效、便利,减少毕业设计管理流程中的冗余环节,节约管理工作的人力资源,进而提高毕业设计的管理质量。
童宇李俊成
关键词:UML类图
“互联网+”背景下高职院校顶岗实习管理研究被引量:2
2018年
顶岗实习是高职院校专业人才培养过程中一门重要的综合实践课程,是培养高素质技术技能型人才的重要手段,但因实施时间长、地域较分散、涉及面广等特点,面临岗位数量不足、专业对口难,过程管理难、考核评价不科学、结果总结分析难等问题。本文从目标管理的角度出发,利用"互联网+"思维和技术手段,提出利用大数据技术手段解决实习岗位数量不足与专业对口难的问题;以顶岗实习平台解决管理难,实现多方评价;运用在线调查和数据自动统计与分析功能,实现顶岗实习的有效反馈,有利于推动顶岗实习工作的顺利进行并提高实习效果。
杨幸李健李俊成黄晗文
关键词:顶岗实习
基于慕课的混合学习课程设计被引量:18
2017年
混合学习教学作为课堂教学的一种延续性创新,是当前高等职业教育研究热点问题之一。慕课的兴起为混合学习教学模式的开展与实施提供了新的路径。本文在深究混合学习教学模式困境成因基础上,对基于慕课的混合学习课程设计进行研究。混合学习课程设计的目的是整合学习资源,帮助学习者实现知识获取的最优化。本研究从混合学习课程设计的模式、策略、教学方法、学习活动、评价设计等方面进行了详细阐述。最后,对基于慕课的混合学习课程设计需要进一步完善和努力的方向提出了建议。
成亚玲李俊成谢丁峰
基于MOOC的“融创式”混合学习教学模式探究被引量:2
2017年
对比分析混合学习与传统面对面课堂教学模式优缺点,构建基于MOOC的"融创式"混合学习教学模式,以"研究对象分析—混合学习教学模式和教学活动设计—教学模式的实施与评价"为主线,阐述该教学模式的具体内容,重点从课前导学、课中研学和课后练学3部分对教学活动进行详细设计,应用数据挖掘、学习分析等技术从多个维度对该教学模式进行发展性评价,最后对混合学习教学模式进一步完善和努力的方向提出建议。
成亚玲任成高李俊成谭爱平
关键词:教学模式
基于大数据技术和特征推荐的就业信息管理平台的设计被引量:9
2018年
就业工作是职业院校的一项重要工作,就业信息管理平台是学校就业指导、管理和服务的重要手段。就业信息管理平台应用效果的关键是招聘职位的数量和质量,其核心是能根据学生的就业期望,实现职位的有效推荐,同时,构建政府、企业、学校、学生之间快速沟通的渠道,提高就业指导和服务水平,提供就业调查反馈和就业统计分析功能,为专业人才培养的优化提供支撑。本文对就业信息管理平台的功能进行分析,利用软件工程的思想和统一建模工具,使用Web技术、爬虫技术、数据库技术、大数据处理技术和推荐算法对就业信息管理平台进行了设计与实现,实践表明,该平台能有效满足个性化就业需求,提高就业管理的质量和服务水平。
李健杨幸李俊成黄晗文
关键词:就业管理爬虫
一种具有语音播报功能的单独招生平台的设计
2020年
单独招生由各高职院校自主组织、实施的分类招生选拔考试。本文针对单独招生的综合素质测试的组织、管理和实施工作,利用数据库技术、web技术、语音自动播报技术及SSM框架技术(Spring+SpringMVC+MyBatis)等信息技术,设计并实现了一种具有语音播报功能的单独招生综合素质测试系统,并应用于本单位单独招生综合素质测试工作。应用显示,本系统较好地解决了综合素质测试工作中的考生、考官、考场、候考、导考、测试、结果统计与分析等管理工作,提高了测试工作的效率和信息化水平。
李俊成李健徐运标杨幸成亚玲刘曼春
关键词:单独招生综合素质测试语音播报
共2页<12>
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