朱亚莉
- 作品数：14 被引量：108H指数：6
- 供职机构：上海财经大学信息管理与工程学院更多>>
- 发文基金：上海高校本科重点教学改革项目上海市委属高校高水平特色发展项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 金融特色跨专业综合实验教学探索与实践被引量：6
- 2016年
- 跨专业综合实验教学是应用型本科经济管理类专业实验教学改革的热点问题。上海金融学院于2012年启动金融特色跨专业综合实验教学改革,先后建立了金融业全景仿真实验室、金融特色经营管理沙盘课程、现代金融服务综合仿真实习平台、实验超市开放性实验教学平台以及跨专业综合实验教学保障体系。
- 朱亚莉冯佳昕
- 关键词：金融特色模拟仿真
- 高校网络教学资源库建设的研究被引量：13
- 2011年
- 本文在分析高校网络教学资源库建设必要性的基础上,提出了建设的目标和原则,并深入探讨了高校网络教学资源库建设的主要内容,包括网络教学资源规范体系建设、网络教学资源分类体系建设、网络教学资源评价体系建设、网络教学资源管理系统建设等。
- 朱亚莉李霞刘亚彬
- 关键词：高校网络教学资源库
- 应用型本科经济管理跨专业综合实验教学模式研究被引量：19
- 2017年
- 跨专业综合实验是应用型本科经济管理类专业实验教学改革的热点问题之一。基于对多所高校的调研,总结出应用型本科经济管理跨专业综合实验教学的4大模式:企业经营模拟课程、企业综合仿真实习课程、面向现实问题的跨专业综合实践项目、创新创业实践项目。企业经营模拟课程包括企业运营模拟沙盘课程、ERP软件应用课程、企业决策模拟课程;企业综合仿真实习课程让学生在仿真环境中运用专业知识进行企业运作的模拟演练,熟悉企业的经营管理;面向现实问题的跨专业综合实践项目强调不同专业的学生协同解决现实问题;创新创业实践项目包括创新训练项目、创业训练项目、创业实践项目。最后,对应用型本科高校的经济管理跨专业综合实验教学工作给出了几点建议。
- 朱亚莉冯佳昕
- 关键词：应用型本科经济管理类专业教学模式
- 网络为案例教学开辟新空间被引量：2
- 2011年
- 在基于任务驱动的教学、基于电子学档的发展性评估、＂主导-主体＂教学结构的指导下,深入分析基于网络的案例教学活动过程,设计了基于网络的案例教学平台的体系结构和功能模块。该平台提供案例资源的积累机制,在开展案例教学的同时,帮助学校形成案例教学资源库。
- 晏燕朱亚莉
- 关键词：案例教学基于网络教学资源库发展性评估主导-主体电子学档
- 当前高校信息素养教育的问题及对策被引量：10
- 2011年
- 高校信息素养教育存在的主要问题有:对信息素养教育的重视和理解不足,信息素养教育课程内容窄化,教学手段有待更新,学科教学中对信息素养教育重视不够,学科课程和信息技术的整合有待推进,缺乏对学生信息道德的积极引导等。改进的策略有:明确地位,建立评价标准,整合资源,促进信息技术与学科课程的整合,促进校园信息文化建设等。。
- 朱亚莉刘亚彬马欣
- 关键词：信息素养教育
- 基于网络的案例教学模式的研究被引量：23
- 2006年
- 本文首先讨论了在网络中开展案例教学的可行性和必要性。然后构建了一个基于网络的案例教学模式,详细论述了该教学模式的理论基础、教学目标和教学过程。最后对该教学模式进行了反思。
- 刘亚彬朱亚莉章方炜
- 关键词：案例教学
- 促进“反思”的概念构图教学系统的设计
- 2005年
- 在调查和分析国内外概念构图教学系统的基础上,提出了“使用已有的概念构图系统完成概念构图任务,使用促进‘反思’的概念构图教学系统来全面支持概念构图教学活动”的系统设计思路。并在这种思路的指导下,提出和设计了促进“反思”的概念构图教学系统的理论模型、体系结构和功能模块。
- 赵丽娜朱亚莉封岑章方炜
- 关键词：概念图
- 毕业生离校事务协同处理系统的设计与实现被引量：4
- 2011年
- 建立毕业生离校事务协同处理系统对促进部门协同性、提高工作效率、提高学生的满意度等都具有重要的意义。分析了毕业生离校事务办理流程,讨论了该系统的工作流程、数据集成和功能模块,论述了数据库访问和数据同步这两个系统实现的两个关键问题。
- 朱亚莉刘亚彬
- 关键词：毕业生数据同步
- 论'模拟银行'的教育观
- 本文探讨了高校金融专业模拟银行教学中蕴含的各类教育观点,包括'能力本位、职业导向'的教育目标观、'知识建构'的学习观、'行为导向'的教学观和'综合职业能力'的课程观.'模拟银行'是金融专业教学的一种新模式，是现代教育思想...
- 朱亚莉章方炜
- 关键词：高等教育金融专业模拟银行教学模式
- 文献传递
- 网络学习监控的基本策略与实施方法被引量：23
- 2012年
- 网络选修课需要学生进行网络自主学习,如何在网络选修课的学习过程中实施学习监控,使学生能够有效开展学习,是网络选修课在实施中必须面对的问题。本文首先阐述了网络学习监控的内涵,然后提出了网络学习监控的基本策略和实施方法,最后对网络学习监控实施中的关键问题进行了探讨。
- 李霞朱亚莉
