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曾素珍
作品数:
4
被引量:6
H指数:2
供职机构:
温州市第三人民医院
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相关领域:
医药卫生
文化科学
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合作作者
叶郁
温州市第三人民医院
叶笑静
温州市第三人民医院
王晓秋
温州市第三人民医院
蔡志翔
温州市第三人民医院
周慧洁
温州市第三人民医院
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曾素珍
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1篇
2010
1篇
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1篇
2005
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班级制管理模式对护理实习生心理健康的影响研究
被引量:4
2011年
目的探讨班级制管理模式在缓解护理实习生压力方面所起到的作用。方法应用护理实习生压力源问卷和症状自评量表(SCL-90)对112名不同管理模式下的护理实习生进行调查。结果压力源调查结果发现班级制管理模式下的护理实习生在职业管理及职业认识方面、患者方面、沟通方面、知识方面压力值均低于非班级制管理下的实习生。班级制管理模式下护理实习生的心理健康状况明显优于非班级制管理模式下的护理实习生。结论班级制管理模式因其科学、规范、细致、人性化的优势在临床护理实习生压力来源和心理健康状况中可起到缓解的作用,从而培养出更加合格的护理人才。
叶郁
曾素珍
叶笑静
蔡志翔
王晓秋
关键词:
班级制
护理实习生
班级制管理模式在临床护生实习管理中的应用探讨
被引量:2
2010年
目的:探讨班级制管理模式在临床实习护生管理工作中的作用。方法:全体实习护生组合成一个班级,设立班委、小组制,使全体实习护生融人到集体中,让班委成员发挥管理功能。结果:院校间学生的信息沟通更顺畅;预防和处理实习护生的各种问题更及时、有效;护生的归属感和认可度更高。结论:在临床实习教学管理中,使用班级制管理能激发实习护生的主观能动性、自主管理性,人际沟通合作能力,在合作互补的融洽氛围里促进临床实际护理能力的有效训练和毕业实习任务的顺利达成。
叶郁
曾素珍
叶笑静
关键词:
班级制
护生
个性化健康教育在甲状腺疾病患者围手术期中实施及效果评价
被引量:1
2008年
健康教育作为一种宣传形式和治疗手段在医院中已广泛应用,随着医学模式向生物-心理-社会医学模式转变以及生活水平的提高,人们对健康有了更高的要求。为了更好满足甲状腺疾病患者围手术期间所需更加人性化、科学化、个体化的健康服务,我们对状腺疾病围手术期患者实施个性化深入健康教育,取得了满意的效果。
周慧洁
曾素珍
王晓凡
项素艳
程洁
关键词:
围手术期间
健康教育
甲状腺
生物-心理-社会
高血压病病人两种不同健康教育的对比性调查
2005年
周晓慧
曾素珍
关键词:
高血压病
健康教育
卫生教育
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