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曾志

作品数:13 被引量:13H指数:1
供职机构:柳州职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学文学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇高职
  • 3篇校园
  • 2篇学生管理
  • 2篇院校
  • 2篇院校学生
  • 2篇思政
  • 2篇突发事件
  • 2篇高职院校
  • 2篇高职院校学生
  • 2篇高职院校学生...
  • 2篇公共
  • 2篇公共突发事件
  • 1篇大学校园
  • 1篇顶岗
  • 1篇顶岗实习
  • 1篇新能源
  • 1篇新能源汽车
  • 1篇心理
  • 1篇心理干预
  • 1篇信息管理

机构

  • 9篇柳州职业技术...

作者

  • 9篇曾志
  • 1篇吴星
  • 1篇何乃味
  • 1篇冯艺
  • 1篇卢心喆

传媒

  • 5篇广西教育
  • 1篇活力
  • 1篇南宁职业技术...
  • 1篇大观周刊

年份

  • 3篇2022
  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2011
13 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
论高职院校学生管理工作中的“点、线、面、体”
2011年
在高校日益发展的趋势下,传统的学生工作模式受到了较大冲击,学生工作的管理模式得到了新的改进和新的诠释,将逐步形成“点、线、面、体”四者结合的工作方式。
曾志卢心喆
关键词:高职院校学生管理
公共突发事件下优化校园安全应急管理机制研究
2022年
本文以柳州市28所学校作为调查研究对象,通过问卷调查的形式,分析校园公共突发事件应急管理的现状,针对现阶段校园应对公共突发事件存在的问题,提出优化校园安全应急管理机制的策略,即建立预警机制、救援处置机制、信息沟通机制、心理干预机制和政府、社会、家庭、学校协同应急处置机制。
曾志
关键词:公共突发事件学校管理
提升大学校园公共突发事件安全防范能力研究
2021年
本文阐述大学校园公共突发事件安全防范的重要性,分析大学校园公共突发事件安全防范存在的问题,提出提升大学校园公共突发事件安全防范能力的对策建议:将预防工作从周期性实施转变成日常工作;完善管理制度和提高监管能力;学生赋能,形成角色转换;加强心理建设,树立正确价值观。
王浩羽曾志
关键词:大学校园公共突发事件安全防范措施
传承红色基因 深化红色思政育人成效
2022年
党史教育是思政教育的重要内容也是重要载体,本文以一例学生党员宿舍聚众饮酒事件进行分析和思考,最终剖析如何将红色文化融入大学生思想政治教育之中,通过利用主题班会、党建进公寓及依托辅导员工作室等多种线上结合线下的形式,不断创新思政教育渠道,丰富思政育人的内容,最终增强育人的成效。
韦夏利曾志
关键词:传承育人
一种新能源汽车CAN总线数据无线传输车载记录仪装置
本实用新型公开一种新能源汽车CAN总线数据无线传输车载记录仪装置,包括车载记录仪、显示屏、主齿轮、限位块、预留板和限位装置,本实用新型能够通过在车载记录仪对称侧壁安装贯穿块,在显示屏侧壁安装延伸板,延伸板侧壁开设贯穿孔,...
何乃味曾志朱恩洲冯艺张迎凤
高职汽车营销与服务技术专业课程思政教学改革研究被引量:11
2020年
探索新形势下高职院校汽车营销与服务技术专业"课程思政"育人体系的基本规律。在专业教育融入思政元素和思政育人功能,通过在课程思政理念、人才培养方案、课程标准和教学资源等方面实施课程思政教学改革,将有利于高职院校"课程思政"工作有序推进,形成从"思政课程"到"课程思政"的圈层效应,为学校人才培养工作提供有力支撑,更好地落实高职院校立德树人的根本任务。
吴星吴丽萍曾志
关键词:高职
基于PDCA循环的高职校园安全应急管理机制初探被引量:1
2021年
本文针对高职院校校园安全现状,根据PDCA循环对高职院校校园安全应急机制进行分析,提出利用PDCA循环的模式探索研究高职院校校园安全的防控机制、制定高校应急管理方案、实施有效的信息管理、关注日常师生心理健康、提高师生法律意识等措施。
曾志
关键词:PDCA循环高职校园心理干预信息管理
高职院校学生管理工作存在的问题与对策
2011年
随着高校招生规模的扩大,在校学生人数也不断增加,而学生管理工作却没有跟上扩招的步伐,管理模式相对落后。因此,高校的学生管理工作中面临着较多新问题。如何提高新时期高校思想政治工作的有效性已成为社会普遍关注的问题。在新形势下高校学生管理工作应树立以人为本的管理理念.积极探索适应时代要求的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作。
曾志
关键词:高职院校学生管理以人为本
高职学生顶岗实习校企协同管理的个案分析
2020年
本文对高职学生顶岗实习校企协同管理进行个案分析与思考,从一例学生顶岗实习旷工受处分事件谈起,通过分析案例、寻找原因,提出高职学生顶岗实习应实现校企协同管理,形成校企双主体共管体制,做好顶岗实习学生的教育和管理,从而能够更好地促进顶岗实习的顺利完成,为校企合作的深入开展提供坚实的保障,使学校、企业和学生三方受益。
曾志黄碧莹覃小红
关键词:高职学生顶岗实习个案分析
共1页<1>
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