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曹婧一

作品数:2 被引量:10H指数:2
供职机构:齐齐哈尔大学国际交流学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文学语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 1篇对外汉字
  • 1篇对外汉字教学
  • 1篇形声
  • 1篇形声字
  • 1篇形似字
  • 1篇修辞
  • 1篇修辞格
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略
  • 1篇汉字
  • 1篇汉字教学
  • 1篇泛化
  • 1篇辞格

机构

  • 2篇齐齐哈尔大学

作者

  • 2篇曹婧一

传媒

  • 2篇齐齐哈尔大学...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2009
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
汉字的构型分析与对外汉字教学策略被引量:5
2011年
汉字是一个复杂的立体结构,和世界上许多线性排列的文字有习得模式上的差异,留学生在短时间内在头脑中构建此结构难度极大,本文先对汉字结构进行分析,以末级部件为基础生成合体汉字的方式类推教学。针对"独体字+符号"和"符号+符号"的汉字构架提出了广泛系联和音节转化的方法,以帮助学生学习汉字。
曹婧一
关键词:对外汉字教学形似字形声字
论同语格的泛化与固化被引量:5
2009年
同语格必须具备形式上的对应性反复、超常规的语言使用和含义的可推导性三个条件,才能在一定程度上避免被泛化为一般的同语现象、抑或是反复、回环等近似辞格,其主要修辞功能还是夸张、强调和警策,意在达到以精炼的文字负载极强的语言表现力。这种超常规的修辞表达经人们的不断使用逐渐形成某种固定模式,有些已经成为熟语留藏在人类的语言库中。
曹婧一
关键词:修辞格
共1页<1>
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