易华
- 作品数：9 被引量：7H指数：2
- 供职机构：南通师范高等专科学校更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文学文化科学历史地理更多>>
- 互文叙事与老舍小说中的女性构建——以《月牙儿》《阳光》为例被引量：3
- 2015年
- 互文并非只是阐释方式,也是一种建构方式。看似描写不同生活场域中人物命运的《月牙儿》与《阳光》,其内里却可相互比照,形成互文关系,从而确认两部作品是老舍代言的女性"性别文本"。在互文叙事中共同构建出作者所理解的"女性类型"与"女性世界",以及女性在两个世界中的三重"抗争"形态。基于此探讨创作者对人的生存、发展及自由等根本性问题思考,以及女性在男性中心社会中的必然选择。
- 易华
- 关键词：老舍《月牙儿》女性互文性别
- 深度学习视域下小学语文群文阅读教学路径创新被引量：2
- 2023年
- 为确保小学语文教学质量和效果,教师在课堂教学中应根据小学生文章阅读的习惯,积极探索群文阅读教学方式。文章在充分了解群文阅读教学方式所产生的教学作用后,进一步总结出在深度学习视域下小学语文群文阅读教学的创新路径。
- 俞冬梅易华
- 关键词：小学语文
- “寻找”中的主体:重探王安忆《海上繁华梦》
- 2020年
- 《海上繁华梦》是王安忆小说创作历程中的重要节点,其后续创作的大部分作品都与之相关。虽然不是20世纪80年代寻根文学运动的中心人物,但是王安忆由这部小说而开辟“寻找上海”的都市寻根母题并一以贯之,《长恨歌》《天香》《考工记》条条大路通“寻根”。《海上繁华梦》寻根接引都市上海的“门厅”,其后才穿行一座座巍峨殿宇,作家寻找中的主体导引我们二三十年的阅读经历几度辉煌。王安忆同侪的创作历程、根系注释了寻根文学运动的历史价值,更昭示作家践行某种文学理念的可贵是在于创生自己的小说诗学。王安忆根植人心、生计、习染时尚的都市小说诗学的建构,《海上繁华梦》开启都市寻根一脉,嗣其业精于勤而后方成。
- 徐德明易华
- 传记叙事:作者与传主之间的深度对话——《图本老舍传》的独辟蹊径
- 2017年
- 传记叙事是历史叙事的一部分。徐德明教授的《图本老舍传》,较一般作家传记不同的显著特点,是作者与传主之间始终在进行着一场穿越时空的知识分子对话。其中有回到历史语境中的理解之同情,有老舍一时难言隐衷的显现,有立足于当下的明快的理性剖析,有得窥奥竅的文学批评者与创作家之间的款曲相通,有对特殊文化语境与不同历史阶段的反思。而传记作者与传主的反思的一致性与差异种种,正是一场触及民族文化、主流意识形态、知识分子精神灵魂的对话。
- 易华
- 关键词：老舍传记叙事
- 老舍文学叙事中的人物建构策略
- 2023年
- 老舍的作品塑造出一批鲜活的人物形象,成为文学史人物画廊中不可缺少的组成部分。老舍文学叙事中的人物建构有自己独特的方法和策略。“拴桩”式选人策略保证故事的集中及人物间的呼应;单列、对举、“兄弟”等结构策略设置作家的表意向度;“世袭”式策略强化人物的类型性;“陌生化”“示范”等情境设置策略展开了人物发展的可能性。老舍以独特的人物刻画手法创造出一大批鲜活的人物形象,而一切手法、策略又都建立在作家对生活的关注及对社会各行各业人们的关切。
- 易华
- 关键词：老舍叙事情境
- 考掘知识与托辞增义——鲁迅《野草·希望》中文本的东方行旅被引量：2
- 2019年
- 鲁迅《野草·希望》中的一条引文,已成为中国现代文学研究鲁迅学案的一个闪耀点。它是东欧裴多菲/中国鲁迅之间同为被压迫民族的精神关涉与文本旅行,又映照在日本鲁迅/裴多菲研究者视野中,疑似一桩发现权的公案。文本旅行中的体式变形成为学案考索的障碍,匈牙利学者1978年克服障碍成就了中国1981版《鲁迅全集》的注释,日本学者据此成就了《鲁迅与裴多菲——〈希望〉材源考》,却难以穿透后鲁迅中国学术语境。裴多菲希望/绝望的表述被鲁迅托辞增义,“拿来”成为其贯穿主题的语言形式。鲁迅的增义与自身思想逻辑的一致性,是理解的关键。所以,本文在解决公案而外更重视鲁迅贯穿性的“真人”主题。
- 徐德明易华
- 关键词：拿来主义真人
- 从《茶馆》“前本”考证看现代文学资料建设
- 2018年
- 从相关文学史料的对读看，关于《茶馆》“前本”，存在创作时间、作品名称和作品内容等三个方面的可资质疑之处。由此，可以发现，现代文学资料建设在文本资料和口述资料方面都存在欠缺、需要提升。
- 易华
