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全面开放实验室,培养高素质创新护理人才被引量：6: 2014年; 高校实验室是培养学生实践和动手能力的重要基地，尤其是专业实验室。因此，建立适应于创新能力培养的开放实验室，并对实验教学体系及实验室管理方式进行改革是创新人才培养的关键，这对于学生综合素质的提高、创新意识和实践能力的培养极为重要。; 房辉佟峰董方虹王晨; 关键词：实验室护理人才

中西医结合治疗胆囊炎48例护理体会: 2003年; 张小艺李峰房辉; 关键词：胆囊炎护理体会中西医结合治疗暴饮暴食肝气饮食不节

医学高专女生抑郁症状的危险因素和保护因素的累积效应被引量：15: 2013年; 目的:探讨医学高专女生抑郁症状的危险因素和保护因素的累积效应。方法:抽取济南市某医学高等专科学校2010级全部女生1558人[年龄18～21岁,平均年龄(19±1)岁],利用抑郁自评量表(SDS)评价抑郁症状,得分作为结局变量;自编家庭社会经济地位问卷、童年期创伤问卷(CTQ)、青少年侵害问卷自评版(JVQ)分别评定社会经济地位、童年期虐待经历和目击暴力经历,作为危险因素,将以上各变量的得分进行二分类转化,相加得危险因素指数(RFI);利用Connor-Davidson韧性量表10条目版(CD-RISC)、简易应对方式问卷(SCSQ)、社会支持评定量表(SSRS)分别评价心理弹性、积极应对、社会支持,得分作为保护因素,将得分进行二分类转化,相加得保护因素指数(PFI)。结果:SDS总分与CTQ总分、JVQ目击暴力得分呈正相关(r=0.34、0.18,均P<0.01);与社会经济地位、CD-RISC得分、SCSQ积极应对维度得分、SSRS总分呈负相关(r=-0.06～-0.57,均P<0.05);分层线性回归分析显示,除社会经济地位和SCSQ积极应对外,其他因素的标准回归系数均有统计学意义,其中社会经济地位、CTQ总分、JVQ目击暴力得分可解释SDS总分变异的11.0%,CD-RISC得分、SSRS总分可解释14.4%。RFI与SDS总分呈显著正相关(β=0.28,P<0.01,R2=0.076);PFI与SDS总分呈负相关(β=-0.22,P<0.01,R2=0.201);二者存在交互作用(β=-0.07,P<0.01,R2=0.004)。结论:医学高专女生中,低社会经济地位、儿童期虐待、目击暴力等危险因素,及心理弹性、积极应对、社会支持等保护因素均与抑郁症状的关系呈现累积效应;保护因素可以调节危险因素与抑郁症状的关系。; 房辉崔乃雪郭春红曹枫林; 关键词：抑郁

中西医结合治疗护理慢性肾功能不全被引量：1: 2002年; 慢性肾功能不全是多种慢性肾脏疾病的晚期表现,其临床症状复杂,可累及全身各个脏器、组织,出现许多代谢紊乱的表现,治疗棘手,常常危及生命。我们自1998～2000年采用以中药灌肠为主,结合中医辨证施治和西药非透析保守治疗的方法,护理慢性肾功能不全18例,总有效率88.89％。; 房辉张小艺; 关键词：慢性肾功能治疗护理肾功能不全中医辨证施治慢性肾脏疾病中药灌肠疗法

老年癌症患者营养支持与护理被引量：4: 2004年; 房辉佟峰王渝云郑延玲; 关键词：老年癌症患者营养支持护理

医学生对残疾人态度研究的系统综述被引量：3: 2016年; 目的系统综述医学生对残疾人态度的现状,为开展改善医学生对残疾人态度的课程改革奠定基础。方法计算机检索Ovid数据库集合、PubMed数据库、Web of Science数据库、中国期刊全文数据库、万方全文期刊数据库,检索时限从数据库收录起始时间至2014年11月30日,根据纳入和排除标准筛选文献、提取资料、系统分析。结果共纳入17篇文献,医学专业的学生对残疾人的态度处于中等或偏下水平,年龄、性别、不同专业、不同地区、曾与残疾人接触的经验等都是对残疾人态度的影响因素。结论医学生对残疾人态度各不相同,开展课程设置改革或干预前,应先了解目标学生群体的态度现状,从而有针对性地开展有效干预。; 房辉李静臧渝梨仝春兰; 关键词：残疾人医学生

老年癌症患者的营养支持: 2005年; 积极治疗与护理老年肿瘤患者，对提高他们的生活质量有着重要意义，通过临床护理实践，我们认为，根据老年癌症患者的生理、病理特点，有的放矢地给予营养支持与护理，能起到药物所不能起到的作用。; 房辉佟峰; 关键词：营养支持癌症患者老年临床护理实践病理特点药物所

基于情境认知学习理论的护理学实践教学改革被引量：2: 2020年; 情境认知学习理论为护理学实践教学的改革提供了理论支持和解决办法,对改善当前护理学实践教学弊端,培养学生创新能力、临床思维能力具有重要意义。旨在介绍情境认知学习理论的内涵,并基于理论中提到的“情境的设立”、“合法的边缘性参与”、“构建实践共同体”教学理念来进行护理学实践教学改革教学设计,探讨其对高校护理学实践教学改革的启示,为进一步创新实验教学方法提供参考和借鉴。; 高洁房辉; 关键词：情境认知护理学实践教学

急性梗阻化脓性胆囊炎手术护理体会: 2003年; 房辉陈桂云王灵民苏萍杜君; 关键词：化脓性胆囊炎护理体会急性梗阻手术

护理本科生创造力倾向水平及其与心理特质关系的研究: 目的:调查济南市2所高校五年制护理本科生的创造力水平;从心理学角度探讨心理特质与创造力的关系，即研究冲动、心理弹性、轻躁狂及幻想倾向与创造力的关系。为护理院校采取有针对性的措施，培养、发展护理本科生的创造力提供必要的理论...; 房辉; 关键词：创造力心理特质护理本科生; 文献传递

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房辉

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