成伟华
- 作品数：15 被引量：60H指数：5
- 供职机构：复旦大学图书馆更多>>
- 发文基金：上海市教委科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学医药卫生更多>>
- 高校教学参考服务平台与校园E-learning平台整合的设计与实现——以CALIS三期全国教学参考服务平台为例被引量：8
- 2013年
- 首先分析信息时代图书馆服务面临的问题和挑战以及将图书馆资源和服务嵌入教学环境的重要性,继而分析国内高校图书馆资源与E-learning平台整合的现状,指出整合是知识服务理论的具体实践;然后以CALIS三期教学参考服务平台为例,分析高校教学参考服务平台与E-learning平台整合的模式并进行功能设计,最后介绍该模式在复旦大学和上海交通大学的整合试点进展情况。
- 成伟华张计龙
- 关键词：E-LEARNING平台知识服务CALIS
- 基于智慧大脑的图书馆智慧空间架构研究被引量：6
- 2021年
- 智慧空间是图书馆空间未来的发展形态,文章对智慧空间、智慧大脑的相关概念和研究实践进展进行了梳理,归纳并提出了图书馆空间管理服务、空间导航服务、空间交互服务、多媒体管理服务、运维管理服务五维视角图书馆智慧空间应用场景。同时,基于业务驱动和技术驱动,遵循顶层设计原则,提出智慧大脑驱动的五层智慧空间架构设计模型,可为图书馆智慧空间建设提供参考。
- 杨梦薛崧任磊成伟华张计龙
- 关键词：图书馆架构设计
- 三层体系架构LED屏管理控制系统的设计与实现
- 文章根据复旦大学图书馆LED显示屏项目的应用背景以及在此基础上进行的系统需求分析，提出了一种三层架构管理控制体系的设计思路，论证了该体系架构具有的优点，给出了基于该架构的具体功能模块设计并简要介绍了目前该项目的实现情况。
- 成伟华张计龙
- 关键词：LED显示屏三层体系架构管理控制系统
- 基于AHP模型的图书馆RFID解决方案评估——以复旦大学图书馆为例被引量：2
- 2012年
- 针对无线射频识别(RFID)系统选型和评估的难点,复旦大学图书馆尝试使用系统分析方法,明确项目建设目标和应用需求,建立关键评估指标体系,并引入层次分析模型对众多厂商及解决方案进行量化综合评估.实践表明,该方法能明晰项目关键成功因素、各种方案的优缺点并实现方案优选,最终为项目决策提供客观可靠的参考依据.
- 薛崧张计龙成伟华张育超
- 关键词：RFID层次分析
- 基于机器学习的高校图书馆高利用率教参书识别研究被引量：4
- 2020年
- 教参书保障与支持服务是高校图书馆对教学活动提供支持服务的重要任务之一。从馆藏图书中识别出高利用率教参书,是后续深入开展教参书保障支持和精准服务的基础和前提条件。基于机器学习方法特点和海量用户动态行为数据,本文首先从借阅人群、借阅时间、利用率三个方面选取了七个维度的核心特征指标对高利用率教参书进行特征指标建模。随后,基于四种主流、典型机器学习算法:支持向量机、决策树、随机森林以及XGBoost,进行了对比实验。实验表现最好的XGBoost算法的查准率(Precision)、查全率(Recall)和F1分数(F1-score)分别为0.849、0.906、0.876,取得了较好的识别结果。
- 徐梦宇成伟华张计龙
- 上海地区高校图书馆共建共享模式研究被引量：8
- 2012年
- 本文首先针对上海地区60余所高校图书馆的馆藏纸质资源、纸质特色馆藏、中西文电子资源以及自建数据库进行统计分析,然后立足于上海地区高校参与共建共享的现状,对已有实践经验进行总结,探索地区共建共享的可持续发展模式,提出构建上海地区统一的馆际互借与文献传递平台及优质资源共建共享网络平台的设计方案。
- 殷沈琴朱宇红张计龙任磊宋志强成伟华
- 关键词：共建共享
- CALIS在线教参信息提交与管理系统的设计和实现被引量：4
- 2005年
- 本文介绍CALIS在线教参管理系统的设计思路和实现步骤。该系统主要功能是实现各高校图书馆教学参考信息的网络在线提交,并将收集好的数据发布到网上,供有权限的用户浏览和使用。
- 成伟华张育超
- 关键词：CALIS教学参考信息ASP语言ODBC数据源
- 2007-2016年国内图书馆空间研究述评——基于CiteSpace数据分析网络图谱被引量：9
- 2018年
- 本文通过对2007-2016年国内图书馆空间研究相关文献进行网络图谱和文献内容的分析,探讨近年图书馆空间研究热点,并进一步分析得出图书馆空间服务中作为核心要素的服务与管理、作为直接要素的空间规划与设计、作为环境要素的建筑和人文环境设计,以及作为连接要素的信息化技术四大构建要素,以期为未来图书馆空间服务的发展提供参考与借鉴。
- 成俊颖史卫华成伟华胡萍
- 关键词：图书馆空间CITESPACE
- 高校图书馆新型空间规划研究——基于复旦大学图书馆新馆新型空间的调查被引量：5
- 2017年
- [目的/意义]探讨新型空间规划设计的要点以及关键要素。[方法/过程]通过对复旦大学学生、教师和社团这3类群体的调查,首先了解他们在学习、教学和活动时对空间的需求,进而对高校图书馆新型空间规划设计中在服务类型、设计的要点及关键要素等方面进行探讨。[结果/结论]提出"空间服务"是未来图书馆的重要服务模式,空间的规划设计是以服务创新为主导的一系列规划变革,其中,优化资源整合策略是空间规划设计中的重要内容。
- 成俊颖史卫华薛崧胡萍成伟华
- 高校教学参考信息服务保障体系与E-learning平台整合服务研究——高校图书馆资源服务嵌入高校教学过程模式探索被引量：4
- 2014年
- 文章总结了高校图书馆服务面临的问题与挑战,分析了高校图书馆开展教学支持服务的现状。通过CALIS高校教学参考信息服务保障体系与E-learning平台的整合实践,探索了图书馆如何为高校教学提供支持服务,将自身的资源与服务嵌入到教学环境中去的途径。
- 成伟华张计龙
- 关键词：E-LEARNING教学支持嵌入式服务
