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徐玲艳
作品数:
5
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通州市教学研究室
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相关领域:
文化科学
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徐玲艳
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2009
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幼儿园课程特色化实施中的教师角色定位
2009年
在基础教育课程改革全面深入推进的新背景下,幼儿园课程也呈现出前所未有的多元化发展态势。幼儿园选择什么课程?如何在实施课程过程中形成自己的特色,以促进每一个幼儿富有个性地发展?在这过程中教师应扮演什么样的角色?这些都是每一个教师应该认真思考的问题。新课程对课程实施赋予了新的内涵和新的要求,我们必须变革原有的教育理念和教育行为,及时做好角色转型定位,以保证新课程特色化实施的顺利运作。
徐玲艳
关键词:
教师角色定位
幼儿园课程
特色化
基础教育课程改革
课程实施
教育行为
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