彭荧
- 作品数：9 被引量：27H指数：3
- 供职机构：湖南农业大学更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学“十五”规划课题湖南省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学经济管理农业科学更多>>
- 基于Visual basic的马铃薯家谱数据库系统
- 彭荧
- 关键词：数据库马铃薯家谱
- 基于Visual basic的马铃薯家谱数据库系统设计
- 马铃薯具有高产、高淀粉特点,是世界上仅次于水稻、小麦、玉米的第4大粮食作物,也是世界头号非谷物食品,已成为全球粮食系统的重要组成部分,其踪迹遍布世界100多个国家。在马铃薯增产的诸多因素中,品种的作用是最重要的。育成一个...
- 彭荧
- 关键词：数据库马铃薯家谱
- 文献传递
- 风景园林工程课程教学中虚拟现实技术应用探索被引量：11
- 2016年
- 园林工程是园林景观类专业的重要专业课程,也是教学的难点;传统教学方式在表现形式、教学互动、学生动手能力培养等方面有诸多不足;借助虚拟现实技术,通过案例式教学、实训场、实习锻炼等方式,全方位培养、锻炼学生的设计理念、统筹能力及动手能力,能达到较好的互动教学效果。
- 何丽波冯烨胥应龙彭荧
- 关键词：园林工程虚拟技术教学效果
- 新农村建设的生态经济属性及相应抉择被引量：1
- 2007年
- 新农村建设鲜明的时代背景和重大的历史现实意义,具有多角度解读的宽广空间。生态经济属性是新农村建设的本质属性,首先,它取决于农业的生态经济内涵,是内生的;其次,是以生态经济学理念对新农村建设属性的解读;第三,是生态工业文明价值追求的反映,也是新农村建设的历史、社会属性与生态经济属性的交汇。从上述三个方面深入进行考察,并以此为视角,提出新农村建设应发展“生态、循环农业”,走低成本、低污染、低消耗的资源节约型和环境友好型的工业化道路,发展“绿色产业”,使之成为新农村建设的依托,以实现发展与环境双赢的整体目标。
- 彭荧熊兴耀
- 关键词：新农村建设生态经济生态农业循环农业
- “绿色食品”与农职校的教学内容改革被引量：1
- 2006年
- “绿色食品”具有“环境与经济”双重利益特征，是生态农业的产品。与农业生产和科技进步相适应，农业教育和“农学”的观念也在更新。本文简要介绍“绿色食品”的概念与特点，论述农村职业学校观念更新和教学内容改革，以适应“绿色食品”开发、管理、推广、普及的任务。
- 彭荧熊兴耀
- 关键词：农村职教教学内容
- 近代中国职业教育概念体系及其选择与流变被引量：3
- 2012年
- "概念"是具有实体性意义的聚集,一个社会,不仅仅由政治、经济等实体性内容构成,而且还由一系列概念组成。在历史发展的长河中,对概念内涵的考察是历史研究、特别是思想史的研究的重要对象。中国近代职业教育思想史概念体系的选择、形成、溯源与流变,是中国职业教育史研究的前奏和重要基础。
- 彭荧夏金星
- 关键词：职业教育概念史
- 中国近代职业教育几组关键词的追踪分析——数据挖掘技术在职业教育思想史研究中的应用被引量：3
- 2006年
- 本文首先讨论职业教育思想史研究中应用数据挖掘技术的意义与方法，然后选择了从晚清洋务运动到维新运动时期中的三组关键词：“技艺”、“技术”；“机器”、“制造”、“工业”和“实业教育”；“格致”、“科学“、“科举”、“学校”、“学堂”，试图通过追踪分析、意义挖掘，对其与重大历史事件的关系进行疏理。探讨这些观念的起源和演变轨迹。以印证过去的研究成果，或对某些观点做出修正，为研究提供更准确的基础。
- 彭荧熊兴耀夏金星
- 关键词：数据挖掘职业教育思想史关键词
- 风景园林虚拟仿真实验室建设意义及管理被引量：1
- 2019年
- 立足于风景园林专业,增加学生的实践操作能力及激发学习兴趣,并降低实验操作消耗人力物力成本,进而探讨虚拟仿真实验室平台建设必要性,分析开展虚拟仿真实验室建立的作用和管理,为更好地提升教学质量,培养出更多综合能力强的人才服务。
- 彭荧
- 关键词：风景园林建设管理
- 基于能力导向的计算机辅助设计系列课程混合式教学模式研究被引量：7
- 2021年
- 实践教学是风景园林专业教育的重要环节,其中实际规划设计项目实训是教学的重点,也是提高学生计算机辅助设计技能和创新能力的有效手段。与规划设计工作流程结合,依据课程的教学特征,将在线课程教育和职业能力培养融入教学中,从实践能力培养的角度出发,构建基于线上课程和线下能力导向型流程的混合式教学体系。通过与主干课程、教学与实践的联动、同步设计类课程与校外导师项目制等多种协同培养模式和综合考核评价管理机制,提高学生的核心竞争力,也为风景园林数字化建设和高校信息化的教学提供借鉴。
- 龚卓周晨汤如金何丽波彭荧
- 关键词：在线教育平台风景园林专业计算机辅助设计教学模式
