张胜利
- 作品数：21 被引量：32H指数：4
- 供职机构：衡阳师范学院美术学院更多>>
- 发文基金：衡阳市社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学艺术一般工业技术建筑科学更多>>
- 书籍设计与印刷工艺关系的研究
- 2009年
- 书籍是艺术与技术相结合的产物。书籍设计是一种"构造学",是指构成书籍形态、材料和制作等方面。其本质是一项整体构想过程。设计对书籍成品而言只完成"施工蓝图",最后必须通过印刷工艺的转换才能称之谓"书"。因此,设计者必须熟悉印刷工艺相关知识,必须遵循印刷工艺的科学规律,才能事半功倍地设计出好作品。
- 张胜利
- 关键词：书籍设计印刷工艺构造学
- 装饰设计专业的教学改革之我见被引量：1
- 2016年
- 装饰设计专业作为设计与艺术体系的重要组成部分之一,在提高学生审美化以及艺术鉴赏能力方面扮演重要角色。本文以现阶段我国装饰设计专业教学中存在的问题作为出发点,从教学形式的开放性和教学模式的设计等方面探讨了优化装饰设计教学改革措施,以期为提高装饰设计专业教学创新性提供一些参考和意见。
- 张胜利
- 关键词：装饰设计艺术体系艺术鉴赏能力一体化教学模式审美化艺术审美
- 书籍设计中文字易读性分析被引量：1
- 2009年
- 书籍设计中的易读性主要是指其设计的方式应易于阅读者对书籍信息的接收。德国设计者艾瑞克·斯比科门说，“设计应从文字开始”，他暗示了信息是最重要的元素。设计者应以合适的方法对文字进行设计，给读者提供信息指导。
- 张胜利邓政
- 关键词：书籍设计易读性文字信息指导阅读者设计者
- 体验式教学在包装设计课程教学中的应用被引量：1
- 2016年
- 体验式教学在包装设计课程教学中的应用,不仅有利于知识的传授,更与利于学生创新能力的培养。体验式教学可以让学生感觉知识是有趣的、生动的,包装设计课堂应用体验式教学,能够极大地提升学生学习的积极性,激发学生的想象力和创造力,促进学生综合素质的普遍提升。笔者结合多年教学实践,在这里简要探讨一下体验式教学的几点体会。
- 张胜利
- 关键词：包装设计课程体验式教学
- 浅析视觉传达设计专业教学中存在的问题及解决措施被引量：1
- 2014年
- 视觉传达设计专业是一个思维连贯性、创意性、实践性极强的专业,因此,在大学期间,该专业学生很难像室内、景观设计专业的学生一样通过系统设计方法完成项目;学生毕业以后,也要学习很多与视觉艺术、创意、材料等相关的知识,需要一定时间的积累才能较好地掌控一个设计项目。所以,在视觉传达设计专业教学过程中,教师要将教育与市场需求结合,不断提高视觉传达设计专业的教学质量。
- 张胜利
- 关键词：视觉传达设计教学
- 浅议平面广告教学中图形创意方法
- 2014年
- 在信息化时代的今天,大街小巷中平面广告无处不在。人们的生活节奏很快,要有效吸引消费者的眼球,传递商品的信息,就要求广告具备好的创意。而要让广告产生好的创意,图形创意方法至关重要。在平面广告教学中,教师有必要探讨图形创意方法在平面广告设计中的应用。
- 张胜利
- 关键词：图形创意平面广告教学
- 基于市场需求下环境艺术设计教学改革的有效对策被引量：7
- 2015年
- 随着社会的迅猛发展,人民的生活富足,对于教育的要求度也越发的严格,高标准。这也推进了教育制度的不断深化改革,使得我国各个学科领域注入新的力量,重获新生。而环境艺术设计学科作为其中的新兴代表,其发展趋势也是要紧随时代发展的大潮的。只有满足市场发展趋势,并基于市场需求下对环境艺术设计学科进行有效的改革,才能使其得到长足的发展。本文将从现代市场情况下,环境艺术设计教学方式所存在的问题出发,对其可行的改革措施进行深入的探讨。最终找到适合现代市场环境需求下的环境艺术设教学的有效改革措施。
- 张胜利
- 关键词：教学改革
- 民族文化在视觉传达设计中的运用
- 2015年
- 如何使视觉设计体现民族文化和时代精神,是摆在当代设计师面前的一个重要课题。有必要将民族文化运用到现代视觉设计中,为中国艺术的发展带来新动力。本文通过研究民族文化类型在视觉设计中的运用,提出强化民族文化在视觉传达设计中的作用,对于提升设计的审美性具有重要意义。
- 张胜利
- 关键词：视觉设计民族文化
- 浅析传统民间美术在视觉传达艺术教学中应用被引量：4
- 2014年
- 传统民间美术不仅具有悠久的历史和深厚的内涵,同时,还蕴含着中华民族最原本的情感和审美精神,中华民族许多成功的艺术设计作品,都曾立足本土,吸收传统美术和民间美术的营养,通过挖掘、拓展传统民间美术文化,提高艺术作品的审美价值。本文简要介绍传统民间美术在视觉传达艺术教学中的应用。
- 张胜利
- 关键词：传统民间美术视觉传达艺术
- 论高校艺术设计专业实践教学体系构建被引量：1
- 2013年
- 我国高校艺术设计实践教学长期以来纸上谈兵,也未形成严谨的教学体系,这是实践教学的一种缺憾。文章以现行教育方针为依据,从师资队伍、培养模式、实践平台及评价体系等四个方面思考,探究艺术设计实践教学体系构建,以便服务于设计教学,培养出适应社会发展的设计人才。
- 张胜利
- 关键词：艺术设计实践教学
