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积极心理学视野下的心理健康观被引量：4: 2009年; 积极心理学是当代新兴的心理学思潮之一,主张心理学应该对人类自身的积极心理品质进行研究。在积极理念的指导下应当具有全新心理健康观,包括积极观、幸福观、预防观、发展观、人本观。同时积极心理学为学校心理健康教育的发展提供了更宽阔的研究思路,创新了学校心理健康教育的理念,实践了学校心理健康教育的积极模式,丰富了学校心理健康教育研究的内涵,从而更好地服务于学校心理健康教育的发展。; 张玉凤王承清; 关键词：积极心理学心理健康学校心理健康教育

中学生归因方式、应付方式与学业成就的关系研究被引量：4: 2010年; 为应付不同方式学生的归因训练提供理论依据。文章采用问卷调查的方式对安徽省内几所中学445名学生进行对中学生归因方式、应付方式和学业成就之间关系进行研究。结果显示中学生在面对学业的成功或失败时多采用积极归因方式和成熟的应付方式;影响中学生学业成就高低的直接因素主要有应付方式中的"解决问题"和归因方式中的能力归因;绩优生与绩差生归因方式和应付方式上存在显著差异,绩优生在"解决问题"、成功能力归因和失败努力归因因子上得分显著高于绩差生,而在失败能力归因因子上得分显著低于绩差生。; 张玉凤杨思亮; 关键词：中学生归因方式学业成就

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张玉凤