张洪杰
- 作品数：21 被引量：120H指数：5
- 供职机构：武汉科技大学资源与环境工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金湖北省自然科学基金湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
- 相关领域：环境科学与工程文化科学更多>>
- 超大焊接厂房自然通风方式模拟与对比研究被引量：5
- 2017年
- 针对超大焊接厂房通风防尘风流路线长易导致焊接烟气滞留,严重威胁作业者职业健康的问题,研究最不利自然通风条件下保障厂房环境的通风方式。基于焊接烟羽热扩散机理,建立将超大焊接厂房分为上、中、下三层的模型框架,确定下层通风、中层通风、上层通风、下进上出通风四种通风方式。采用k-ε两方程湍流模型对四种通风方式下厂房焊接烟尘流动进行了三维模拟实验,得到了四种通风方式下焊接烟尘扩散随风量变化的空间分布规律。通过对比研究,得出下进上出通风方式能够在焊接烟尘最高允许浓度下获得最大纵向防尘深度,适合超大厂房焊接烟尘防治。
- 姜学鹏刘坚卢颖张洪杰
- 关键词：通风方式数值模拟
- 煤矿竖井单纯烟囱效应下中性面位置的确定被引量：1
- 2015年
- 确定单纯烟囱效应下中性面的位置对研究煤矿竖井中火灾烟气运动规律具有重要意义。根据质量守恒原理和理想气体状态方程,在不考虑矿井通风的情况下,推导出竖井在单纯烟囱效应作用下的中性面理论位置,并通过实例研究了温度变化、开口位置变化以及开口面积对中性面位置的影响。结果表明:开口位置对中性面的影响比温度引起的变化要显著;在一定条件下,中性面高度与开口高度和开口面积成正比关系,与温度成反比关系;得到关于中性面位置的"两个必定"和"四个特殊"条件。中性面的确定可为煤矿井巷防火设计和人员安全疏散提供理论基础和指导依据。
- 张洪杰鲁亚丽向晓东丁玉洁
- 关键词：火灾烟气流动
- 矿井倾斜巷道的火灾浮力效应烟流阻力分析
- 2016年
- 浮力效应烟流阻力是矿井倾斜巷道火灾烟气控制中重要影响因素,其数值与巷道内温度分布密切相关。结合着火巷道内烟气扩散情况,提出浮力效应烟流阻力三区域模型。根据能量守恒原理,依次建立着火巷道火区、下游烟气扩散区烟流沿程温度分布预测模型,进而预测矿井倾斜巷道发生火灾时浮力效应烟流阻力的大小。以某倾斜巷道为例,通过MATLAB计算讨论了火区长度、巷道坡度、火源强度对着火巷道烟气沿程温度分布、浮力效应烟流阻力组成及其大小的影响。
- 张洪杰鲁亚丽向晓东丁玉洁
- 基于灰色DEMATEL-ISM的加油站安全运营影响因素研究
- 2024年
- 为系统分析加油站安全运营的影响因素,提高加油站的安全水平,首先,通过WSR(物理-事理-人理)理论识别出17个影响加油站安全运营的因素;其次,引入解决模糊性问题的灰色系统理论,与实验室决策分析法(DEMATEL)相结合,研究各影响因素的因果属性和重要程度,进一步运用解释结构模型(ISM)分析了17个影响因素的层级结构。结果表明:灰色DEMATEL将17个因素归纳为9个原因因素和8个结果因素,并确定了7个关键影响因素;ISM将影响因素层级结构划分为3类,包括4个直接影响因素、10个中间影响因素和3个根源影响因素;安全管理人员专业能力、安全管理规章制度和安全投入建设既是灰色DEAMTEL分析中的关键影响因素,又是ISM层级结构中的根源影响因素,应当被重点关注。最后,针对研究结果提出建议措施,为加油站安全运营提供有效的参考依据。
- 张洪杰聂俊杰陈卫星余恺瑞魏甜甜
- 关键词：加油站
- 新工科数字赋能基于校企协同育人的安全工程专业人才创新能力培养模式
- 2024年
- 在新工科理念和高等教育数字化转型的背景下,本文以武汉科技大学安全工程专业创新教育改革为例。首先结合智慧安全时代新产业、新经济环境下安全工程专业人才培养的新要求,分析基于校企协同育人模式下大学生创新能力培养过程中所存在的问题。然后立足于我校实际安全学科建设体系结合数字化信息手段探讨了校企协同育人下大学生创新能力的培养模式。为提高安全工程专业教学质量和培养高素质产业人才提供可参考的教育改革途径。
- 王洁张洪杰陆凯华杨美琳
- 关键词：安全工程
- 高校教师在大学生创新创业教育中的作用被引量：1
- 2017年
- 为了更好发挥教师的特长及优势,实现创新创业型人才培养,结合创新创业教育内容体系,从意识培养、能力提升、环境认知和实践模拟4个方面分析高校教师的作用,并结合武汉科技大学大学生创新创业教育教学改革实践开展相关研究。研究结果表明,明确教师在创新创业教育中的作用,既提高了教师的自身素质,又培养了创新创新型人才。
- 张洪杰向晓东王洁卢颖
- 关键词：高校教师创新创业教育
- 餐饮商户燃气爆炸多因素风险耦合研究
- 2024年
- 为了分析多因素耦合作用对餐饮商户燃气爆炸事故的影响,在扎根理论质性分析餐饮商户燃气爆炸事故风险因素的基础上,应用N-K模型进行系统耦合风险的分析。首先,运用扎根理论构建餐饮商户燃气爆炸事故风险因素模型,其中包括18个范畴4个核心范畴;其次,根据耦合组合的类型划分为单因素、双因素、多因素风险耦合,并借助Vensim软件绘制耦合关系图;最后,运用N-K模型定量地对各种耦合形式的耦合风险值进行计算。结果表明:餐饮燃气爆炸事故的耦合因素越多则风险值越大;多因素风险耦合中4种因素耦合产生的风险值最大,其次是人-物-环因素耦合;双因素风险耦合中,人-物因素耦合最大。
- 张洪杰魏甜甜聂俊杰余恺瑞陈卫星
- 关键词：扎根理论
- “新工科”理念下安全科学与工程多学科交叉融合人才培养模式构建被引量：20
- 2020年
- 安全科学与工程专业技术人才对国家稳定、社会发展起到至关重要的作用。为了培养具有创新创业能力和跨界整合能力的安全科学与工程科学技术人才,以适应国家产业变革和新工科建设发展的需要,对安全科学与工程多学科交叉融合人才培养模式构建进行了探索。结合安全科学与工程学科专业特点及人才培养过程中存在的主要问题,从教育教学理念、跨学科交融新型组织机构、多学科交叉融合跨界体系和师资队伍建设等方面构建“新工科”理念下安全科学与工程多学科交叉融合人才培养模式。
- 张洪杰幸福堂施耀斌卢颖
- 关键词：安全科学与工程
- 地方高校化学类实验室“六位一体”安全管理标准化体系构建与实践
- 2022年
- 地方高校化学类实验室是科学研究和人才培养的重要场所,也是实验室安全事故的频发地。构建高校化学类实验室安全管理标准化体系是保障实验室安全的关键。论文以制定分级管理标准为支撑,以创办安全创意大赛为手段,以提升设备智能化为根本,以开展科普教育实训为创新,以建设分学科安全队伍为重点,以搭建物联网管理平台为核心,统领化学类实验室“六位一体”安全管理标准化体系,可为其他地方高校化学类实验室安全管理提供参考。
- 秦林波韩军张洪杰梅丹陈旺生幸福堂
- 关键词：地方高校安全管理
- 安全工程专业教学方法改革与创新型人才培养被引量：54
- 2011年
- 为了应对当今不断发展和进步的科技社会的调整与挑战,提高安全专业技术人才的综合素质,分析了安全工程专业特点及创新能力建设与安全工程专业的关系,提出了通过改革教学方法,提高安全工程技术人才的创新能力。教师在教学过程中应充分考虑安全工程专业学生的特点及各门课程的类型和特点,宜灵活采用多样化的课堂教学方法,如模块式分层案例教学、支架式教学、启发讨论式教学、多媒体教学及标准化实验教学等。教学方法的选择和优化对提高学生学习的积极性,激发学生的创造性,提升教学质量具有重要意义。
- 张洪杰向晓东陈旺生
- 关键词：安全工程教学方法
