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张汉林
作品数:
5
被引量:19
H指数:1
供职机构:
通州市教学研究室
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相关领域:
文化科学
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张汉林
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初中生数学学...
1篇
中学数学月刊
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中学教研(数...
年份
1篇
2005
2篇
2003
1篇
2001
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自主型考题及其求解要义
2003年
张汉林
关键词:
中考
开放性试题
解题方法
数学试题
自我调节
充要条件考题的4种变化趋势
2001年
张汉林
关键词:
充要条件
高考
数学试题
命题趋势
解题方法
关于一道竞赛题的有争议解法的辨析
2003年
张汉林
关键词:
竞赛题
教学
数学
解题
关于中学数学应用能力培养若干倾向的反思
被引量:19
2005年
新一轮课程改革注重培养学生应用数学的意识,教学实践中,为了达到这一目标,有矫枉过正的苗头.主要表现在:教学内容职业化,教学方式幼稚化,教学要求成人化.数学教育应保持数学特色,数学活动应保持与学生认知水平相宜的思维力度,教学与评价应从根本上关爱学生.
张汉林
关键词:
中学数学
成人化
数学活动
思维力
应用数学
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