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文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 8篇语言文字
  • 2篇文化科学

主题

  • 7篇教学
  • 5篇英语
  • 4篇外语
  • 3篇语言
  • 3篇外语教学
  • 2篇英语教学
  • 2篇英语习语
  • 2篇文化
  • 2篇习得
  • 2篇习语
  • 2篇课堂
  • 1篇第二课堂
  • 1篇动机
  • 1篇信仰
  • 1篇选编
  • 1篇学习动机
  • 1篇学习者
  • 1篇言教
  • 1篇伊索
  • 1篇伊索寓言

机构

  • 9篇中国石油大学...

作者

  • 9篇张桂萍
  • 2篇王新凤
  • 1篇杨惠霞
  • 1篇李国成
  • 1篇栾述文
  • 1篇梁孟华
  • 1篇董丹
  • 1篇韩淑芹

传媒

  • 3篇石油教育
  • 2篇石油大学学报...
  • 1篇上海科技翻译
  • 1篇山东外语教学
  • 1篇中国石油大学...
  • 1篇Chines...

年份

  • 1篇2003
  • 2篇2002
  • 3篇2001
  • 1篇1997
  • 2篇1996
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
再谈真实性:让学生参与专业英语真实性教材的选编(英文)被引量:2
2003年
近年来,教学材料的真实性在语言学、教材设计和语言教学领域都引起了许多争论,但目前关于教学材料的真实性定义似乎仍无定论。本文讨论了国外专家学者对这一概念的不同定义,并在此基础上提出专业英语教学材料不但要来源真实而且还要对学生的需求、学习兴趣、英语水平等来说是真实的,为了弥补正式出版的教材的不足,应该鼓励学生参与课内外教学辅助材料的选编。本文介绍了作者在成人教育专业英语教学中在这方面进行的尝试及由此得出的结论。
张桂萍栾述文
关键词:专业英语教学教学材料教材设计选编英语水平
母语在外语教学中的应用被引量:53
2001年
母语如何对语言习得和外语教学产生影响是每一个外语教师都关心的问题.本文论述了有关母语在外语教学中的作用理论以及母语在外语课堂教学中的使用方面的国外的一些研究成果.在此基础上,探讨了目前中国的英语教学中母语使用情况.
张桂萍王新凤
关键词:语言习得母语课堂教学
非英语专业研究生英语教学改革的思考与实践被引量:2
2002年
英语作为研究生课程体系中课时最多、涉及面最广的一门课程 ,其改革应从课程设置、教材建设、课堂教学模式、第二课堂教学、语言测试等五个方面着手 ,从而达到培养研究生英语实际运用能力、合作精神。
张桂萍
关键词:课程设置教材建设整体语言教学
简论英语习语的文化价值
1996年
张桂萍
关键词:英语习语英国文化伊索寓言传统体育项目生活习俗宗教信仰
外语学习者的个人差异理论及其对外语教学的启发被引量:2
1997年
张桂萍
关键词:外语教学外语学习者学习动机语言才能目标语
英语习语的研究及分类教学被引量:1
2001年
英语习语无论是在日常口语、政治辩论 ,还是在小说、作文中使用频率非常高。多年来 ,形成了四种人们理解英语习语方法方面的假设 :字面意义优先假设、同时处理假设、直接存取假设和组成模式假设。影响英语习语的习得的主要因素是 :学习者的年龄、习语的特征、语境的作用、母语等。基于以上理论 ,有必要在教学中对英语习语采取分类教学法。
张桂萍
关键词:英语习语分类教学教学方法习语习得
英语科技论文标题句法结构的调查研究被引量:21
2002年
作者对 33种英语原版杂志中的 2 6 4篇英语科技论文标题的句法进行了调查分析。调查表明 ,目前英语原版专业期刊中的科技论文题目的句法结构大致可分为 7种 ,按出现频率多少的顺序依次为名词词组式、冒号式、联合词组式、句子式、非谓语动词式。
张桂萍韩淑芹董丹
关键词:科技论文标题句法
理工院校外语教学与学生的社会文化能力培养
1996年
张桂萍王新凤
关键词:外语教学社会文化能力理工院校社会文化知识外籍教师社会语言学
改革后期英语教学体系 培养复合型外语人才──化机专业培养复合型外语人才的试点实验
2001年
目前 ,一些高校一味追求英语的四、六级通过率 ,而忽视了大学后期阶段的英语教学工作。为了加快培养一大批既懂专业又懂外语的复合型人才 ,必须改革大学后期的英语教学体系 ,为学生提供学习和使用英语的环境。
张桂萍梁孟华李国成杨惠霞
关键词:英语教学英语应用能力第二课堂
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