张志华
- 作品数：7 被引量：1H指数：1
- 供职机构：西南科技大学法学院更多>>
- 发文基金：四川省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：政治法律经济管理理学交通运输工程更多>>
- 民事司法语境中的权利与权力——以新民诉法修改为视角
- 2014年
- 2012年民事诉讼法修改拓宽了起诉权的空间,完善了程序意义诉权,进而强化了诉权保障。扩大了当事人程序选择权,彰显了当事人的程序主体地位,体现了公权解决私权纠纷的民事诉讼本质。规定了诚信原则以制裁恶意诉讼,体现了审判权对诉权滥用的制约,强化了检察监督的范围、方式和手段,形成从审判到执行的一体化监督。然而,新增加的制度规定较为简单抽象,急需司法解释出台以期指导司法实践有效运行。本次修法体现了诉权、审判权、检察监督权和执行权之间的制约关系,以期达到权利(力)运行中的动态平衡,进而实现民事诉讼目的。
- 张志华刘秀明
- 关键词：诉权检察监督权执行权
- 民族教育法治化推动铸牢中华民族共同体意识的内在机理与实现路径——以教育法法典化为背景
- 2023年
- 教育法治化是推动铸牢中华民族共同体意识的重要保障机制。现阶段我国民族教育发展水平仍亟待提升,具体表现为民族教育与国家整体教育水平之间的落差、各地区的民族教育发展不均衡等。发展社会主义教育事业是宪法所确认的国家总体目标,是公民受教育权得以实现的制度性保障。《全国人大常委会2021年度立法工作计划》将教育法典编纂工作纳入立法规划,开启了我国教育法法典化进程,标志着我国教育立法进入新阶段。在教育法典探索进程中,民族教育法治建设应牢牢把握铸牢中华民族共同体意识这一主线,明确其纲领性地位,以法治方式促进全国各族人民在教育过程中铸牢中华民族共同体意识。确立民族教育法治原则,夯实教育法治基础,在教育法典化时代树立新立法理念,整合现有立法资源,推进民族教育单行立法工作。推动整合民族教育治理体系,关注多元主体需求,完善教育法治外部环境建设,以科技赋能,提升民族教育质量。
- 张志华文晓静
- 论投放危险物质罪的证据应用
- 2013年
- 投放危险物质罪是一种极其严重的危害公共安全犯罪,毒害性、放射性、传染病病原体等物质是该罪的犯罪对象,犯罪对象的高危险性、隐蔽性、科技性决定了该罪证据的收集、审查与普通刑事犯罪具有不同的要求。在侦查、审查起诉阶段,投放危险物质罪证据的收集、审查判断存在主客观方面的问题。因而,有必要提高侦查人员的证据收集意识,将言词证据与实物证据并重,充分利用科技手段,提高侦查的技术含量和鉴定质量,加强对证人的保护,以完善投放危险物质罪的证据应用。
- 刘秀明张志华
- 关键词：投放危险物质罪
- 刑事诉讼与刑事被害人——以被害人诉讼地位、诉讼权利及其保障为研究视角
- 刑事诉讼中的被害人，是自身合法权益遭受犯罪行为直接侵害并有权参与刑事诉讼的诉讼参与人。纵观刑事诉讼的发展历史，被害人的诉讼地位经历了由高到低，再逐渐提高的辩证否定过程——由刑罚执行者、到犯罪控诉者、到逐渐被忽略、再到诉讼...
- 张志华
- 关键词：刑事被害人诉讼地位诉讼权利
- 文献传递
- 解线性方程组的一类并行迭代法及其收敛性
- 张志华
- 关键词：并行迭代法矩阵分裂H-矩阵
- 浅论被害人国家补偿制度的建立
- 2008年
- 被害人国家补偿制度是指被害人在遭受犯罪侵害后,由国家给予被害人经济补偿的一种机制。本文从补偿对象、补偿条件、负责处理国家补偿事务的机构、补偿程序几个方面对在我国建立被害人国家补偿制度进行了初步探索。
- 张志华
- 关键词：国家补偿制度
- 试论刑事被害人获取法律帮助权利及其完善被引量：1
- 2008年
- 刑事被害人是遭受犯罪行为直接侵害的人。被害人获取法律帮助权利是被害人诉讼权利的重要组成部分,充分保障并进一步完善被害人获取法律帮助的权利有利于实现刑事诉讼保障人权的价值目标。
- 张志华
- 关键词：刑事被害人法律帮助诉讼权利保障人权分保
