张媛
- 作品数：15 被引量：45H指数：3
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- 相关领域：理学医药卫生自动化与计算机技术轻工技术与工程更多>>
- 一种圆艾里光束的液晶分束器、制备方法及产生系统
- 本发明实施例公开了一种圆艾里光束的液晶分束器、制备方法及产生系统。液晶分束器包括相对设置的第一基板和第二基板，及位于第一基板和第二基板之间的液晶层；第一基板与第二基板之间设置有间隔粒子，以支撑液晶层；第一基板和第二基板近...
- 魏冰妍张媛李鹏刘圣赵建林
- 蛇莓果实总花色苷含量测定方法的比较被引量：3
- 2011年
- 为了寻求快速、经济地测定蛇莓果实总花色苷含量的方法,采用单-pH法和pH示差法进行测定,比较分析了两种方法测定结果的差异性.结果表明,两种pH法测定的吸光度与浓度均具有良好的线性关系,测定结果没有显著性差异.两种pH法均能用于蛇莓果实总花色苷含量的测定,且需要在相同溶剂中进行,其中单一pH法操作更简便.
- 李洋张媛李琳李海亮钦传光
- 关键词：PH示差法
- 液晶相位板、制备方法及高阶庞加莱球光束阵列调控系统
- 本发明实施例公开了一种液晶相位板、制备方法及高阶庞加莱球光束阵列调控系统，液晶相位板包括相对设置的第一基板和第二基板，以及位于第一基板和第二基板之间的液晶层，第一基板与第二基板之间设置有间隔粒子，第一基板和第二基板近邻液...
- 魏冰妍张媛刘圣温丹丹李鹏张祥赵建林
- 一种液晶相位板、制备方法及双面涡旋光束产生系统
- 本发明实施例公开了一种液晶相位板、制备方法及双面涡旋光束产生系统。液晶相位板包括相对设置的第一基板、第二基板以及位于第一基板和所述第二基板之间的液晶层，第一基板与第二基板之间设置有间隔粒子；第一基板和第二基板近邻液晶层的...
- 魏冰妍张媛熊浩喆刘圣李鹏赵建林
- 绞股蓝多糖体外抗氧化活性研究被引量：16
- 2013年
- 研究绞股蓝多糖的单糖组成及抗氧化活性。采用气相色谱(GC)分析绞股蓝多糖的单糖组成,通过体外抗氧化评价体系研究绞股蓝粗多糖(GPMPP)和精制多糖(GPMP)的总还原力、清除DPPH自由基、羟自由基的活性以及抗脂质过氧化作用。结果显示,绞股蓝多糖由鼠李糖、阿拉伯糖、木糖、甘露糖、葡萄糖和半乳糖组成,物质的量比为1.39∶3.76∶1.00∶1.64∶4.98∶5.88。绞股蓝多糖具有较好的还原能力,对DPPH自由基和.OH具有较强的清除能力,并且对小鼠肝匀浆自发性脂质过氧化和Fe2+-H2O2诱导的小鼠肝匀浆脂质过氧化具有较好的抑制作用。以上结果表明,绞股蓝多糖具有明显的抗氧化活性。
- 尚晓娅张媛白艳玲牛卫宁徐春兰钦传光
- 关键词：绞股蓝多糖单糖组成脂质过氧化
- 一种液晶相位板、制备方法及双面涡旋光束产生系统
- 本发明实施例公开了一种液晶相位板、制备方法及双面涡旋光束产生系统。液晶相位板包括相对设置的第一基板、第二基板以及位于第一基板和所述第二基板之间的液晶层，第一基板与第二基板之间设置有间隔粒子；第一基板和第二基板近邻液晶层的...
- 魏冰妍张媛熊浩喆刘圣李鹏赵建林
- 天然楮果色素提取工艺的优化被引量：1
- 2012年
- 以乙醇为溶剂从楮果中提取色素,测定了楮果色素的最大吸收波长及pH值稳定性,优化了提取工艺条件。结果表明,楮果色素的最大吸收波长为485nm,在pH值1～9的溶液中稳定性良好;通过单因素实验和正交实验确定最优提取工艺条件为:以80%乙醇作浸提液、料液比1∶35(g∶mL)、浸提温度40℃、浸提时间2h。为大规模开发利用天然楮果色素资源奠定了基础。
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- 一种圆艾里光束的液晶分束器、制备方法及产生系统
- 本发明实施例公开了一种圆艾里光束的液晶分束器、制备方法及产生系统。液晶分束器包括相对设置的第一基板和第二基板，及位于第一基板和第二基板之间的液晶层；第一基板与第二基板之间设置有间隔粒子，以支撑液晶层；第一基板和第二基板近...
- 魏冰妍张媛李鹏刘圣赵建林
- 文献传递
- 植物多糖对淋巴细胞免疫调节功能影响的研究进展被引量：6
- 2012年
- 阐述了近年来植物多糖对T淋巴细胞、B淋巴细胞、NK细胞、LAK细胞、淋巴细胞分泌抗体、淋巴细胞分泌细胞因子、淋巴细胞信号转导等方面影响及多糖受体的重要研究进展,拟为植物多糖免疫调节作用机制的研究以及多糖类药物的研发提供理论依据和参考。
- 张媛尚晓娅徐春兰牛卫宁李洋钦传光
- 关键词：多糖免疫调节剂淋巴细胞信号分子
- 可供性理论对英语词汇教学的启示
- 2022年
- Gibson提出的可供性理论从生态学的角度揭示了生物体与环境之间的互动关系,该理论后来用于二语习得的研究,强调了环境等多个因素在二语学习中的重要性。基于可供性理论的词汇教学打破了传统单一的教学模式,注重营造有利于词汇教学活动的环境,提供适合学生学习风格的词汇可供性,将词汇教学多模态化、多元化,提升学生对环境可供性的感知力,促进词汇有效学习。
- 张媛
- 关键词：二语习得词汇教学
