张会强
- 作品数：10 被引量：19H指数：4
- 供职机构：河北体育学院更多>>
- 发文基金：河北省科学技术研究与发展计划项目河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 司天峰50km竞走全程速度节奏研究被引量：1
- 2018年
- 运用文献资料法、专家访谈法和数理统计法,对司天峰大邱、萨兰斯克、太仓三站50km竞走比赛中的速度和心率变化进行分析。显示,司天峰在三站比赛中,起始阶段的加速趋势均十分明显,比赛中段的行进速度也十分平稳,但在结束阶段的速度变化差异较大;38—40km是50km竞走项目最为艰难的段落,运动员在此后的积极表现是创造优良成绩的重要保证;对于长距离耐力项目而言,"U"型曲线的速度变化且波浪式的逐步提升行进速度,是一种最理想的战术安排。
- 张会强曹春英秦剑杰
- 关键词：心率
- 跨栏步阶段躯干转动惯量的生物力学研究被引量：4
- 2009年
- 通过文献资料法和三维录像解析法,对跨栏步的角动量进行研究分析。与Geoffrey Dyson的假说进行对比,发现Geoffrey Dyson的假说并不完全合理,并根据研究提出自己的见解。
- 耿海军杨金田张会强伍永亮
- 关键词：跨栏步角动量
- 对河北省优势项目女子铅球运动员过渡技术的研究
- 铅球的完整技术主要由预摆和滑步,过渡技术和最后用力组成,速度、力量、爆发力和协调性是影响成绩的主要因素,而出手速度则是影响成绩的关键因素。预摆和滑步的主要目的是使'人—球'体系获得一定的初速度,通过完善的过渡技术将预先初...
- 耿海军杨金田张会强
- 短跑运动中速度—力量练习与最大跑速的相关性研究被引量：4
- 2007年
- 以14名短跑运动员为对象,研究了和短跑紧密相关的跳跃练习与短跑成绩之间的关系。研究发现,跳深和快速后蹬跑着地时间是区分专业组和业余组的重要标志,60米跑是练习最大速度和提高加速效果的最好方法;跳深和快速后蹬跑是提高短跑成绩的最有效手段。
- 耿海军张会强
- 关键词：短跑
- 领会教学法应用于体育教学的理论探讨被引量：5
- 2010年
- 阐述了领会教学法的理论基础,比较了领会教学法与传统技术教学法的不同,认为在体育教学中领会教学法的应用是战术教学和技术教学相结合的过程。在体育教学中,领会教学法的使用为体育教学创造了一种环境,这对教师理解有效的学习和组织某一任务的深层脑力体系是一种挑战,教师应当将学习变成具备较强娱乐性的游戏。
- 耿海军梁迎尹素清张会强
- 关键词：领会教学法体育教学战术教学技术教学
- 论田径教学改革的思考
- 2014年
- 本文通过论述田径教学的现状与网络教学的特点，提出在网络教学环境下对学校体育传统田径教学模式的思考。
- 张会强
- 关键词：田径教学改革网络
- 我国优秀男子50km竞走运动员竞走技术的运动学分析被引量：4
- 2016年
- 运用文献资料、访谈和影片拍摄等方法,对2016年奥运会选拔赛男子50 km竞走决赛前4名运动员的一个复步动作进行技术分析。研究结果表明,4名运动员两个单步的步长较为一致,技术风格应向"大步低频"的方向转变;支撑腿在着地瞬间和垂直支撑瞬间,膝关节角度与世界高水平运动员差异不大,在离地瞬间也能够保持很好蹬伸状态,单腿支撑的时间与世界高水平运动员也十分接近;与世界级高水平运动员相比,4名运动员的着地角差别不大,但在蹬地角方面差距明显,大小臂夹角和大腿夹角也需要改善;此外,4名运动员肘关节和膝关节的移动速度比世界级优秀运动员略快,应在今后的训练中对步长进行合理改善。
- 秦剑杰李继东张会强朱恩龙曹春英
- 关键词：优秀男子运动员运动学分析田径
