庞静
- 作品数：3 被引量：16H指数：3
- 供职机构：南京艺术学院舞蹈学院更多>>
- 发文基金：江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学哲学宗教经济管理更多>>
- 当今艺术院校舞蹈专业大学生科学学习理念研究被引量：5
- 2009年
- 在21世纪的今天,舞蹈已不再纯粹地归于肢体表现,而是人文精神、自然科学中的一个重要命题。本课题组在科学发展观的引领下,走访了1所舞蹈学院和10余所综合类艺术学院,以抽样问卷调查的形式对舞蹈专业的"教"与"学"进行了调研,通过文献资料阅读及专家的指导,对"教"与"学"所存在的问题进行了分析,旨在进一步完善艺术院校舞蹈专业中的"教"、"学"状况,从而推动"教"、"学"科学发展。
- 韩淑英刘忆庞静
- 关键词：大学生舞蹈专业
- 关于“当今艺术院校舞蹈专业大学生科学学习理念”的调研报告被引量：5
- 2010年
- 近年来,随着教育事业的快速发展,当今艺术院校的舞蹈教育也同样呈现出朝气蓬勃、蒸蒸日上的前进趋势,但在各大院校专业扩招、人数增加的同时,我们也不可避免地看到了一部分人在学习上的盲目性与被动性问题。本项研究主要通过学生对舞蹈学习的认识和理解来把握当今艺术院校舞蹈专业大学生的学习状况,在此基础上进行正确分析,通过有关老师、专家的科学指导,旨在树立正确、科学的舞蹈学习观和价值观,增加舞蹈学习的主动性和积极性,提高学生的思想意识和舞蹈学习能力。
- 韩淑英刘忆庞静
- 关键词：艺术院校舞蹈
- 当今艺术院校舞蹈专业大学生科学学习理念研究——对舞蹈专业“教”与“学”的思考被引量：8
- 2010年
- 在21世纪的今天，舞蹈已不再纯粹地归于肢体表现，而是人文精神、自然科学中的一个重要命题。本课题组在科学发展观的引领下，走访了1所舞蹈学院和10余所综合类艺术学院，以抽样问卷调查的形式对舞蹈专业的“教”与“学”进行了调研，并通过文献资料阅读及专家的指导，对“教”与“学”所存在的问题进行了分析，旨在进一步完善艺术院校舞蹈专业中的“教”“学”状况，从而推动“教”“学”的科学发展。
- 韩淑英刘忆庞静
- 关键词：艺术院校舞蹈
