尹京花
- 作品数：19 被引量：53H指数：4
- 供职机构：延边大学理学院化学系更多>>
- 发文基金：国家教育部博士点基金吉林省科技发展计划基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学环境科学与工程化学工程更多>>
- 高校化学实验教学的绿色化探索被引量：3
- 2019年
- 在高校的化学实验教学中,实施绿色化学教学,已经成为了当前教学的必要趋势。绿色化学最本质的特点就是原子经济性,一方面,绿色化学实验可以保证同等的化学效果,另一方面,也不会产生任何污染。由此可见,绿色化学对高校实现可持续发展非常有必要。鉴于此,以高校实施绿色化教学的必要性为出发点,探讨实施绿色化化学实验的措施。
- 尹京花
- 关键词：实验教学绿色化学教学改革
- 关于二氧化钛薄膜的制备及其光催化性能被引量：4
- 2004年
- 采用溶胶 凝胶法制备固定相为玻璃的负载型二氧化钛薄膜光催化剂 .用UV Vis、DTA等方法对二氧化钛进行表征 ,分析了二氧化钛薄膜浸渍 提拉次数和厚度的关系 ,以及薄膜厚度。
- 梁国栋赵莲花全宗学尹京花
- 关键词：溶胶二氧化钛光催化活性
- 用改性粉煤灰处理工业废水及对其脱色率和COD的测定
- 对粉煤灰进行改性进而用于工业废水的处理是本系承担的省级科研课题。本文改变了单纯的COD测定，增加了改性粉煤灰对废水水样的处理过程以及光度分析，并且对处理前和处理后的废水都进行测定，通过对比了解改性粉煤灰处理工业废水的效果...
- 王清珊王桂芬孙尚梅尹京花许桂花郑云先
- 关键词：工业废水改性粉煤灰脱色率COD测定光度分析
- 文献传递
- 6-乙酰氧基-5,12-萘并萘醌光致变色性能理论研究
- 2016年
- 用B3LYP/6-31G密度泛函理论方法和CIS/6-31G从头算方法研究了基态和激发态的6-乙酰氧基-5,12-萘并萘醌的光异构化反应。反应能量显示,化合物在光异构化反应中基态和激发态可以构成四能级反应过程。此外,在溶剂条件下用TD/B3LYP方法计算了该化合物的电子光谱。计算结果与实验数据基本吻合,与光异构化反应的光激发条件相同。
- 尹京花
- 关键词：光致变色光异构化密度泛函理论
- TiO_2光电导测量简介被引量：1
- 2005年
- 扼要介绍TiO2的能带结构、表面吸附态以及几种测定TiO2表面光电导的方法,为进一步研究TiO2表面载流子的行为,揭示表面吸附物种在光催化反应中所起的作用和机理提供方法上的参考.
- 武伦鹏赵莲花梁国栋尹京花
- 关键词：电导率光电流TIO2薄膜
- 6-乙烯氧基-5,12-萘并萘醌光致变色性能理论研究
- 2016年
- 用密度泛函理论的B3LYP/6-31G方法和从头算的CIS/6-31G方法分别研究了6-乙烯氧基-5,12-萘并萘醌基态和激发态的异构化反应。反应势能面显示,6-乙烯氧基-5,12-萘并萘醌在光异构化反应中基态和激发态不能构成四能级反应,热力学上有利于以trans醌式构型存在。此外,用TD/B3LYP方法在溶剂存在下计算了上述化合物的紫外吸收光谱,计算所得到的光谱数据与实验值基本一致,与光异构化反应的光激发条件相符合。
- 尹京花
- 关键词：光致变色光异构化密度泛函理论
- 掺铁TiO_2纳米微粒的制备及光催化活性被引量：8
- 2004年
- 采用溶胶 凝胶法制备了不同掺铁量及不同 pH值下的一系列TiO2 光催化剂 ,并以高压汞灯为光源 ,罗丹明B为目标降解物 ,对其光催化活性进行了研究 .实验表明 ,Fe3+ TiO2 比纯TiO2 具有更好的催化活性 ,且Fe3+的最佳掺入量为 0 .0 5 % ,最佳制备的pH值为 5 .
- 尹京花赵莲花崔胜云梁国栋
- 关键词：溶胶-凝胶法光催化罗丹明B
- 化工专业《结构化学》教学的几点思考
- 2019年
- 通过对结构化学的学习可以有效地帮助学生了解微观物质和粒子运动的基本规律,能够对分子原子以及晶体物质的结构等理论性知识有更清晰的认知并在学习过程中学生可以建立起逻辑性较强的思维框架和知识导图,结构化学的学习一方面可以帮助学生巩固无机化学和有机化学知识,另一方面也为学生继续学习高等化学打下了坚实的基础。
- 尹京花
- 关键词：化工专业结构化学
- 掺铁TiO<,2>光催化剂的制备及其光催化活性的研究
- 本文采用溶胶－凝胶法制备了不同掺铁量及不同pH值下的一系列TiO2光催化剂，用X射线衍射分析、热重－差热分析和漫反射光谱对其进行了表征。并以高压汞灯为光源，罗丹明B为目标降解物，对其光催化性能进行了研究。分析了掺铁量、制...
- 尹京花
- 关键词：溶胶-凝胶法铁掺杂二氧化钛光催化剂光催化活性
- 文献传递
- 基础化学实验成绩的定量评定方法
- 学习成绩是学生学习情况的一种标志，自实验课单独设课以来，正确的评价学生的学习成绩，对于充分调动学生学习的积极性，引导学生养成良好的实验习惯。也可以从宏观上反映教员教学的实施情况。本文介绍了成绩的构成和评定方法，浅谈了平时...
- 王桂芬王清珊孙尚梅许桂花尹京花
- 关键词：化学实验
- 文献传递
