孟宁生
- 作品数：21 被引量：45H指数：3
- 供职机构：集宁师范学院更多>>
- 发文基金：内蒙古自治区高等学校科学研究项目更多>>
- 相关领域：农业科学文化科学生物学医药卫生更多>>
- 胡萝卜品种比较试验被引量：3
- 2013年
- 以乌兰察布地区主栽的4个胡萝卜品种"千红百日"、"金冠五寸"、"新黑田五寸"、"丹富士"为试材,研究比较了4个品种的产量性状及品质特性。结果表明:4个品种中"千红百日"综合性状表现突出,产量高达3 385kg/667m2,含水量和胡萝卜素含量在4个品种中最高,粗蛋白含量最低,适宜在乌兰察布地区推广种植。
- 孟宁生郭宏杰
- 关键词：胡萝卜性状品比试验
- 马铃薯品种比较试验研究
- 2015年
- 以内蒙古乌兰察布地区3个主栽马铃薯品种“克新1号”“紫花白”“大西洋”和1个新引进品种“高原3号”为材料，研究比较4个品种的产量性状及品质特性。结果表明：在所调查的4个马铃薯品种中，新引进的“高原3号”品种品质差，产量低，该品种不适宜在乌兰察布地区推广种植；“紫花白”和“克新1号”综合性状表现突出，产量分别高达2636.2、2465.6 kg/667 m2，建议这2个品种可作为首选品种在乌兰察布地区推广种植；“大西洋”综合性状表现较差，产量较低，建议该品种可根据当地情况作搭配品种。
- 孟宁生穆俊祥贺番姚岭柏郭宏杰
- 关键词：品种比较试验马铃薯品种产量性状性状表现
- 抗生素的抗菌作用机理被引量：8
- 2009年
- 本文介绍了抗生素及其作用、分类、应用,着重分析了抗生素的各种抗菌作用机理。
- 孟宁生
- 关键词：抗生素
- 乌兰察布地区四个主栽胡萝卜品种的比较分析及最佳种植密度初探
- 本研究以乌兰察布地区三个主栽胡萝卜品种“千红百日”、“金冠五寸”、“新黑田五寸”和一个新引进品种“丹富士”为材料，进行了料品比试验和栽培密度的研究。通过比较各品种胡萝卜的综合性状及产量，包括含水量、粗蛋白、可溶性糖、抗坏...
- 孟宁生
- 关键词：胡萝卜品种经济性状种植密度肉质根抗病性
- 文献传递
- 提高《生物化学》课程教学质量的探索与研究被引量：3
- 2015年
- 该文通过对《生物化学》教学内容、教学方法和手段及考核方式的探索性研究,可提高《生物化学》课程的教学质量,降低学生学习《生物化学》的难度,激发学生的学习兴趣,提高学生综合素质,使学生更好地掌握生物化学的基本理论知识。
- 孟宁生任琴姚岭柏郭宏杰
- 关键词：生物化学教学质量教学方法
- 直接饲用微生物(DFM)对反刍动物的影响
- 2006年
- 本文主要综述了DFM(direct-fed microorganisms)对于反刍动物的影响．DFM主要包括酿酒酵母和米曲霉培养物．作为一种微生物添加剂,DFM可以通过调控反刍动物的瘤胃内环境,尤其是通过对瘤胃内细菌的调控来发挥作用．DFM可以提高饲料采食量,增加泌乳量,减轻环境应激对畜体造成的危害．
- 孟宁生
- 关键词：DFM反刍动物
- 基于MOOC的免疫学课程教学改革
- 2022年
- 免疫学是我国高等师范类院校生物科学专业的一门重要专业课程。在打造“金课”,淘汰“水课”与目前的时代背景下,利用MOOC进行免疫学的线上教学是当前最有效的方法。将新的教学方法与教学内容有机融合才能达到理想的教学效果。
- 韩娜孟宁生王燕琴王晓云王丹
- 关键词：师范院校免疫学教学改革线上教学
- 奶牛乳房炎克雷伯氏菌的分离鉴定被引量：3
- 2015年
- 奶牛乳房炎又名奶牛乳腺炎,是由病原微生物感染而引起乳房组织及乳头发炎的一种疾病,也是奶牛场最常见、防治最困难、花费成本最高的一种疾病,该病不仅影响产奶量和牛奶的品质,而且危及人的饮用安全,给我区的奶业造成巨大的经济损失。克雷伯氏杆菌是乳房炎的主要病原菌之一。本试验对乌兰察布市周边某小区奶牛养殖场中患乳房炎病牛的乳汁中进行了病原菌的分离,得到4株菌,分别编号为K1、K2、K3、K4。通过对它们的培养特性、形态以及染色特征的观察和对其进行生化特性的检测,以及进一步经动物实验鉴定表明这4株菌中有3株为克雷伯氏杆菌,通过上述微生物学诊断方法,表明该奶牛养殖场本次奶牛的乳房炎是与克雷伯氏杆菌感染有关,进一步的药敏试验表明该分离菌对庆大霉素最敏感,应将庆大霉素定为首选药物,其次是链霉素、头孢唑啉,该菌对青霉素耐药。
- 贺番贺瑜孟宁生陈宇浩
- 关键词：克雷伯氏菌
- 植物叶片中单宁含量的测定方法研究被引量：3
- 2015年
- 本文通过滴定法和高效液相色谱法对受害植物体内单宁含量的测定方法研究,比较两种测定方法对受害植物体内单宁含量的测定结果,找出了较为精确的测定方法----高效液相色谱法,为研究受害植物单宁的含量提供科学依据。
- 郭宏杰任琴孟宁生徐松鹤穆俊祥杨占勇
- 关键词：植物叶片滴定法高效液相色谱法
- TBL+WebQuest教学模式在生物学专业英语课程中的应用探究被引量：1
- 2022年
- 生物学专业英语课程在强调普通英语技能的基础上,着重训练学生对科技英语写作方法、常用表达方式以及学生将专业知识与英语有机结合的能力。本项研究主要探索如何在有限的学习时间内,利用TBL+WebQuest教学模式激励学生充分利用网络资源、多媒体资源、教师提供的教学资源,完成专业英语的学习。研究结果表明,提前布置任务,让学生以小组形式预习,然后在课程中以小组形式回答问题,可以有效提高学生的学习兴趣。另外,本研究在实施过程中,加入了由小组间互相评价、小组自我评价以及教师评价共同构成的小组合作能力评估环节,建立了一个较为完善的评价体系,可以全面、公正地评价学生在整个学习活动中的表现。
- 王燕琴孟宁生石悦
- 关键词：课程优化教学模式团队合作
