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吴驰

作品数:17 被引量:45H指数:4
供职机构:华中科技大学更多>>
发文基金:湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 6篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 10篇文化科学
  • 4篇自动化与计算...
  • 1篇电子电信

主题

  • 7篇教学
  • 4篇大型主机
  • 4篇数据库
  • 4篇主机
  • 3篇课程
  • 2篇地理信息
  • 2篇电子商务
  • 2篇学科
  • 2篇业绩
  • 2篇应用系统
  • 2篇商务
  • 2篇数据处理
  • 2篇数据库管理
  • 2篇数据库应用
  • 2篇数据库应用系...
  • 2篇自动计算
  • 2篇库管理
  • 2篇教学科研
  • 2篇标准数据
  • 2篇标准数据库

机构

  • 17篇华中科技大学

作者

  • 17篇吴驰
  • 8篇黄晓涛
  • 5篇王芬
  • 5篇于俊清
  • 3篇刘雅琴
  • 3篇熊鹰
  • 2篇李俊峰
  • 1篇李战春
  • 1篇王士贤
  • 1篇李桂兰
  • 1篇彭娅婷
  • 1篇赵贻竹
  • 1篇孙肖连
  • 1篇龙涛

传媒

  • 4篇计算机教育
  • 2篇软件导刊
  • 1篇中国大学教学
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇信息网络安全
  • 1篇中国教育网络

年份

  • 2篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 3篇2013
  • 1篇2009
  • 4篇2008
  • 1篇2004
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种地名地址混合匹配的方法和装置
本发明公开了一种地名地址混合匹配的方法和装置,属于地理信息数据处理领域,所述方法包括:对原始地名地址数据进行规范性检测,以获得规范地名地址数据;将规范地名地址数据与标准数据库进行精准匹配;当标准数据库中存在与规范地名地址...
李俊峰吴驰郑競力熊鹰刘晓兰严帆
非计算机专业VB语言程序设计课程教学探索被引量:3
2013年
针对非计算机专业的VB语言程序设计课程的教学现状,分析教学过程中出现的问题和困难,阐述全方位的教学改革方法和措施。提出在教学过程中,打破"以教师为中心"的传统教学模式,突出"以学生为中心,教师为主导"的教学理念;教学手段采取多样化,将电子课件与多媒体教学手段相结合,板书与演示相结合,课堂教学与实践教学相结合。
王芬黄晓涛吴驰
关键词:程序设计语言以学生为中心计算思维
一种基于增量数据同步的校园卡自助开卡与信息更新系统
本发明公开了一种基于增量数据同步的校园卡自助开卡与信息更新系统,属于校园卡管理技术领域。系统将基于数据更新时间获取到的新增或更新的用户数据作为增量数据,并将增量数据同步至校园卡系统;根据新增的用户数据进行新用户账户预开户...
刘晓兰吴驰毛文卉熊鹰
金融信息复合人才培养探索被引量:5
2008年
在当前的经济环境和市场条件下,社会对高级金融信息人才迫切需要。针对金融信息人才培养过程中存在的问题,论述了如何通过与企业合作培养的方式造就具有广泛金融知识背景、重实践、能力强的高级金融信息人才这一问题,适应了我国金融改革的发展要求,更是各高校多学科交叉教学改革的重点。
黄晓涛吴驰
关键词:金融教学大型主机
大型主机课程体系建设的研究与实践
2008年
大型主机专业方向人才培养在我国高校还处于起步阶段。本文提出了一套主线式、模块化的大型主机课程体系建设方案,并介绍和分析了该方案在华中科技大学实施所取得的成果。
吴驰黄晓涛
关键词:大型主机课程体系建设
一种地名地址混合匹配的方法和装置
本发明公开了一种地名地址混合匹配的方法和装置,属于地理信息数据处理领域,所述方法包括:对原始地名地址数据进行规范性检测,以获得规范地名地址数据;将规范地名地址数据与标准数据库进行精准匹配;当标准数据库中存在与规范地名地址...
李俊峰吴驰郑競力熊鹰刘晓兰严帆
文献传递
大型主机应用人才培养模式探索被引量:3
2008年
分析了大型主机人才培养模式改革的社会背景,通过对大型主机人才培养模式的的比较,明确了大型主机人才培养的基本定位。
黄晓涛吴驰
关键词:大型主机教学改革
大型主机专业方向人才培养模式的探索与实践被引量:7
2008年
笔者以华中科技大学大型主机专业方向的培养模式设计与实践为例,探索了一条校企互动式高等工程教育模式,指出了在现阶段充分利用社会资源,对本科生进行高等工程教育是培养创新性人才的有效途径。本文介绍了这种培养模式。
黄晓涛李桂兰彭娅婷王芬吴驰
关键词:本科生高等工程教育校企合作
关注教学过程控制 提高卓越工程师培养质量被引量:8
2013年
根据"卓越计划"实施的现状,针对软件工程专业大型主机专业方向需求,引入CDIO思想,从教学过程的特性出发,逐步完善卓越工程师人才培养质量监控体系。企业和高校作为人才培养的主体,以专业优势与特色为基础,从培养理念、培养体系、课程体系、质量评价、教学队伍等方面对卓越工程师的素质与能力培养过程进行有效控制,取得了一定效果。
黄晓涛王芬吴驰
关键词:教学过程CDIO
一种高校教师的教学科研数据采集管理系统
本发明公开了一种高校教师的教学科研数据采集管理系统,属于数据采集与管理领域。包括:数据交换模块,用于采集分散存储在各业务管理系统后台数据库中的基础数据;教学科研数据库,用于存储经清洗转换后的各类教学科研相关数据;院系数据...
刘雅琴于俊清吴驰
文献传递
共2页<12>
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