吴艳
- 作品数：8 被引量：28H指数：2
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- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 葛根素抗培养脑细胞阿霉素损伤作用被引量：3
- 2003年
- 目的 :观察葛根素抗培养脑细胞阿霉素损伤作用。方法 :建立培养脑细胞阿霉素损伤模型 ,观察葛根素对线粒体脱氧酶活性及细胞超微结构的影响。结果 :葛根素可剂量依赖性提高阿霉损伤脑细胞内线粒体脱氢酶活性及减轻细胞超微结构的损伤。结论
- 吴艳万华印
- 关键词：葛根素阿霉素脑损伤超微结构
- 磁共振成像在儿童癫癎病因诊断中的作用及与脑电图、CT对比分析被引量：2
- 2003年
- 目的 评价磁共振 (MRI)在儿童癫病因诊断中的价值。方法 对 70例癫行头颅MRI检查 ,并与脑电图和CT结果进行对比。结果 癫患儿MRI异常率为 65 .7% ,其中以脑萎缩为主要表现 ,占47.8% ,脑电图与MRI异常并不一致 ,两者无相关性 (P >0 .0 5 )。本组CT异常率 (45 .7% )明显低于MRI(P<0 .0 1)。
- 张玉兰吴艳唐建民赵文英
- 关键词：癫痫磁共振成像儿童
- 突出护理职业特色 深化中职护理教学改革被引量：2
- 2006年
- 从分析目前中职护理教学中面临的问题入手，提出突出护理职业特色，深化护理教学改革的原则及思路；以确定人才培养目标及规格为切入点。以转变教育观念为前提，以加强师资队伍建设为基础，对教学计划的课程设置及教学大纲的教学内容整合及删减都进行创造性的改革，制定相应的护理技能操作考核方案和相关的辅助教材，并对特色教学改革提出全方位的考核方案，使中职护理人才评价有一量化的标准，从而使护理教学的改革取得突破性的成果。
- 吴艳张玉兰何旭辉
- 关键词：护理职业护理教学
- 教学人员业务素质量化考核体系的建立和应用被引量：2
- 2006年
- 教学人员的业务素质水平直接关系到教学质量的高低,为此制定了教学人员业务素质量化考核方案,选择了反映教学人员业务素质的相关指标作为考核项目,每年度考核一次,其结果作为超课时酬金发放、评优及晋级的主要依据。量化考核体系可客观、量化地评价教学人员的业务素质,对于调动教学人员的教学积极性、提高整体素质具有重要的现实意义。
- 吴艳张玉兰赵文英
- 关键词：教学人员
- 葛根素抗培养脑细胞缺氧-再给氧损伤作用被引量：19
- 2003年
- 吴艳万华印
- 关键词：葛根素缺氧再给氧脂质过氧化
- 葛根素抗培养心肌细胞缺氧-再给氧损伤作用
- 目的:观察葛根素对缺氧-再给氧损伤培养心肌细胞的保护作用。方法:建立培养心肌细胞缺氧-再给氧损伤模型,预防和治疗给药,用四甲基偶氮唑蓝（MTT）比色法测定线粒体脱氢酶活性。结果:两种给药方法,葛根素可剂量依赖性提高受损细...
- 吴艳万华印
- 关键词：葛根素培养心肌细胞缺氧-再给氧
- 文献传递
- 重素质 强技能 突出特色 培养实用型护理人才
- 2003年
- 我校在实施以能力为本位的教改基础上,认真学习 2001年卫生部颁发的教学大纲,从课程设置改革入手,深入研究中等护理教育的特点和规律,探索护理专业教学模式.现将 2002级护理专业的教改思路、课程设置情况介绍如下.
- 吴艳张玉兰何旭辉
- 关键词：中等护理教育课程设置教学改革素质教育因材施教实用型护理人才
- 药理教学中的“五突出”
- 一、突出学科特点,培养学生的分析问题能力药理学的“理”字既概况了这一学科的深度和广度,体现了它的抽象性和逻辑性,也定位了药理教学的重点和主线,教师在备课时要将这一主线贯穿始终。例如:药效学重点介绍药物的基本作用、药物的作...
- 吴艳
- 文献传递
