吴绍靖
- 作品数：11 被引量：37H指数：4
- 供职机构：华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目武汉市科技攻关计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信更多>>
- 基础教育教师继续教育“学分银行”建设的探索实践与思考被引量：5
- 2016年
- 学历和非学历继续教育的不断发展给基础教育教师职后学习提供了宝贵的机会,但同时由于种类繁多的非学历继续教育结业证书得不到有效利用,无法与学历继续教育学分进行认证和转化,给许多基础教育教师带来了困扰。本文以华中师范大学在湖北省和河南省新乡市开展"学分银行"试点项目为例,介绍了基础教育教师继续教育"学分银行"实践中的相关做法和经验,分析了建设过程中存在的主要问题,并提出了进一步完善"学分银行"的一些思考,以期探索建立真正面向基础教育教师的多元、开放、共享的继续教育"学分银行"。
- 吴绍靖王静
- 关键词：基础教育教师学分银行继续教育
- 耗散系统理论下信息化教学生态的演变与诊断被引量：2
- 2020年
- 信息技术的快速发展,使得教学生态产生了多元化变化,系统呈现出更高的无序性.如何识别教学生态的发展阶段,以何种建设策略来促进生态的进一步发展,论文从耗散系统理论视角分析信息化教学生态的变革过程.基于技术的非线性影响、系统的远离平衡态以及保持系统负熵流的自组织原则,提出信息化教学生态重塑的三阶段,即结构变革、动力变革和开放发展,在此发展规律上构建信息化教学生态模型,并进一步结合国内外教育信息化评价指标与国家政策要求,构建信息化教学生态的熵值计算模型,并验证计算模型的可行性,评价教学信息化生态的发展状况.论文提出从变革组织结构、营造创新氛围、加快对外合作三方面来优化教师共同体的供养机制,以实现信息化教学生态发展为更高的自组织状态.
- 吴绍靖张婧
- 关键词：耗散系统教学生态教育信息化
- 波分交叉连接结构的一种简单评估方法被引量：1
- 2006年
- 提出了一种评估各种波分交叉连接(WXC)结构的简单分析方法,定性讨论了几种常用WXC结构在阻塞、模块性、广播发送能力和扩展能力的特性。利用线性方程组建立数学模型,并对几种常见WXC方案做出了定量分析插入损耗、硬件成本和灵活性的比较结果。对比几种实现方案得出,基于解复用/空间光开关矩阵/复用的WXC结构(DSM)具有最小的传输损耗,且其成本和灵活性均表现较好。
- 杨春勇刘德明吴绍靖黄德修
- 关键词：光交换结构插入损耗
- 一种校园信息发布系统
- 本实用新型公开了一种校园信息发布系统及信息显示装置。该系统包括通过校园服务装置、多个信息显示终端和BYOD设备，所述校园服务装置、多个信息显示终端和BYOD设备均通过网络连接；所述BYOD设备包括蓝牙模块和信息发送模块，...
- 吴绍靖戴志诚
- 文献传递
- 以“互联网+教育”支撑宁夏教育优质均衡发展
- 2020年
- 教育公平是社会公平的重要基础,是全社会关注的焦点。当前,教育公平的关注焦点已逐步从"有学上"向"上好学"转移。2015年,联合国教科文组织发布"教育2030行动框架",提出将"确保全纳、公平的优质教育,促进全民享有终生学习的机会"作为教育的可持续发展目标。2019年,《中国教育现代化2035》正式发布,将实现优质均衡的义务教育作为我国教育现代化建设的重要发展目标。然而,目前我国城乡、校际、区域间教育资源分配不均问题依然存在,部分农村地区、薄弱学校教学质量仍然有待提升。
- 吴绍靖
- 关键词：教育现代化建设中国教育现代化教育资源分配
- 教师远程培训中存在的问题及对策——以华中师范大学“国培计划”示范性远程培训项目为例被引量：6
- 2014年
- 加强教师远程培训的过程管理,直接关乎培训的质量和效果。通过对华中师范大学教师示范性远程培训项目实施过程中涉及的若干问题分析可知,在教师远程培训中,既要调动参训教师的积极性,又要注意远程培训与集中交流的有效结合,并以强化学习过程监控来避免"无效"学习;同时,也要重视培训平台和资源建设,做好后续跟踪服务,以保证教师远程培训的质量和效果。
- 吴绍靖王静
- 关键词：教师远程培训
- 基于WEB的网络辅助教学平台的设计与实现
- 作为一种新的教学模式，网络辅助教学能充分发挥信息技术在高校教学中的优势，体现以学生为主体、教师为主导的现代教育思想，随着计算机技术和网络技术的不断发展，网络辅助教学得到越来越广泛的应用，如何有效的开展网络辅助教学活动逐渐...
- 吴绍靖
- 关键词：课程资源网络辅助教学.NET数据库
- 文献传递
- 网络教育技术服务外包评估体系的设计
- 2012年
- 文章在分析网络教育技术服务外包评估的意义以及评估体系设计原则与方法的基础上,提出了开展网络教育技术服务评估的工作流程,设计了网络教育技术服务外包评估体系的核心要素,并结合某高校网络教育技术服务外包评估体系阐述了设计中应注意的一些问题。
- 吴绍靖
- 关键词：网络教育服务外包
- 信息时代下教师信息技术应用能力提升培训的实践与反思被引量：2
- 2017年
- 近年来，我国教育信息化发展突飞猛进，教育信息化为推动和服务教育改革提供了强大动力，信息技术与教育教学深度融合已经成为教育信息化的核心理念。教师的信息技术应用能力在推进教育信息化进程中起着越来越重要的作用。
- 吴绍靖
- 关键词：信息技术应用能力教师信息信息时代教育信息化教育改革
- 中小学教师网络学习行为对学习效果的影响被引量：6
- 2019年
- 文章采集了参与"国培计划X省信息技术应用能力提升骨干教师网络研修项目"的2868名中小学教师的网络学习过程性数据,分析了网络学习行为和网络学习效果,并探讨了网络学习行为对学习效果的影响.结果表明:研修教师的课堂参与情况较好,但学习投入不够、交流讨论行为表现较差;研修教师的网络学习效果良好;网络学习中的学习投入、课堂参与和交流讨论等行为均对研修教师的学习效果有一定影响.最后,文章提出了相关建议,以期为提升中小学教师的网络学习效果、提高基础教育教学的质量提供参考.
- 吴绍靖易明
- 关键词：中小学教师网络学习行为影响因素
