吴平
- 作品数：17 被引量：152H指数：8
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- 对全国城运会吊环落地稳定性的统计分析
- 1989年
- 一、前言参加1988年全国城市运动会体操决赛的男运动员共有61名,他们是预赛中团体前6名、全能前36名、单项前8名;1973年1月1日以后出生,年龄最小的为9周岁,最大的为15周岁。这支队伍是我国男子体操后备力量的精英所在。
- 吴平
- 关键词：青少年运动员男子体操城运会城市运动会男运动员体操教练员
- 排球教学中实施合作学习教学模式的实验研究被引量：10
- 2011年
- 运用实验研究、文献资料、数理统计等方法,对排球教学中运用合作学习方式进行探讨和研究。结果表明:合作学习有利于增强学生学习的主动性和积极性,培养学生的协作精神,增强了学生学习的信心;合作学习能提高学生的学习兴趣和参与意识,提升学生的综合能力;合作学习能充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,并培养了学生的自我评价能力。
- 吴平
- 关键词：排球教学模式
- 我国体育产业创意分类、实现条件及赢利方式被引量：3
- 2014年
- 通过文献资料法、逻辑分析法,对中国体育产业需要创意进行了成因分析,介绍了体育创意的分类及实现创意的条件,并着重阐述了中国体育产业要在文化内涵、营销推广、体育赛事组织及体育用品生产四方面进行创意以获取盈利,提升体育营销水平,提高我国体育产业的整体效益。
- 吴平
- 关键词：体育产业创意赢利方式
- 排球课基于合作学习实施PBL教学模式的实验研究被引量：3
- 2017年
- 运用实验研究、文献资料、数理统计等方法,对排球教学中运用PBL教学模式进行探讨和研究。结果表明:PBL教学模式有利于增强学生学习的主动性和积极性,培养学生的协作精神,增强了学生交流与合作能力;实施PBL教学模式有利于提高学生学习兴趣和参与意识,提升学生的综合能力。学生以合作学习为基础,共同承担责任和任务,并能够进行积极的互动;教师鼓励学生对学习过程进行控制与调节,能充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用,并培养了学生的自我评价能力。
- 吴平
- 关键词：排球PBL教学模式
- 当今世界男排强队进攻战术的特点及发展态势被引量：39
- 2001年
- 采用录像观察、文献资料等研究方法 ,探析当今世界男排强队进攻战术的特点及发展态势。结果表明 ,立体进攻战术的运用比例上升 ,强攻是各队采用的基本进攻手段 ;进攻战术的发展态势为 :全面、立体、多变 ,战术运用趋向合理、简练和实效。
- 吴平
- 关键词：男排进攻战术
- 我国男子排球队主动得分水平的诊断与评定被引量：18
- 2004年
- 采用文献资料、问卷调查、录像统计等研究方法,确定我国男子排球队主动得分水平诊断的评价指标,即一攻命中率和再攻命中率为进攻水平的评价指标;发球命中率、破攻率为发球水平的评价指标;拦网命中率、有效拦网率为拦网水平的评价指标。建立诊断指标等级评价量表;并进行实例验证与分析。
- 孟范生卢玲吴平卞伯高
- 关键词：评价指标
- WTO与我国高校体育教育的产业化被引量：10
- 2002年
- 本文主要采用文献资料法进行分析和研究，着重探讨了“入世”对中国高校体育教育带来的影响及面临的挑战；我国高校体育教育实行产业化的必要性。
- 吴平
- 关键词：入世高校体育教育
- 男排运动员无氧代谢能力与血流动力学指标的相关关系被引量：3
- 1998年
- 采用实验及对比方法,对男排运动员的心血管机能进行分析。结果显示,男排运动员安静时心脏具有较大的储备能力,交感神经的兴奋性、血压等均较高,运动后,心血管机能对运动负荷表现出较好的适应性;每搏血量和心脏指数可作为评判排球运动员无氧酵解能力的指标。
- 吴平曾倩
- 关键词：男排运动员无氧代谢血流动力学运动员
- 我国沙滩排球运动的现状与对策研究被引量：34
- 2004年
- 运用文献资料、调查访问、数理统计等研究方法,对我国沙滩排球运动的现状进行分析。结果显示,教练员年龄结构老化、执教年限较短;运动员主要来源为室内排球运动员,运动年限以1-3年为主;裁判员对规则的熟悉程度、临场次数、心理素质为影响其执法水平的主要因素;存在的问题有运动员实践机会不多、普及程度不高、职业化进程缓慢等,据此提出相应对策。
- 吴平项贤林孟范生
- 关键词：沙滩排球教练员运动员
- 排球、足球运动员心血管功能的比较——析排球运动员的心血管功能特点被引量：3
- 1997年
- 采用实验测试法,对排球与足球运动员的心血管功能进行对比分析。结果显示,排球运动员的心血管功能特点为:安静时心肌收缩力强,但后负荷较高;心肌耗氧量高,冠脉缺血阈值低;交感反馈指数较高。
- 曾倩吴平
- 关键词：排球足球心血管运动员
