吴守伟
- 作品数：88 被引量：294H指数：8
- 供职机构：蚌埠医学院生物科学系更多>>
- 发文基金：安徽省高校省级自然科学研究项目安徽省高校省级重点教学研究项目安徽省自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学化学工程更多>>
- 5-氮杂-2’-脱氧胞苷对肝癌DNA甲基转移酶1及上皮钙黏附素表达的影响
- 2010年
- 目的：研究5-氮杂-2＇脱氧胞苷（5～Aza—CdR）对肝癌细胞中DNA甲基转移酶1（DNMT1）及上皮钙黏附素（E-cadherin）表达的影响。方法：免疫组织化学检测上皮钙黏附素在肝癌（26例）及癌旁组织（20例）中的表达。用终浓度10μmol／L的5-Aza-CdR处理培养的肝癌细胞株GQY-7703作为实验组，未处理细胞为对照组；DNMT1基因和上皮钙黏附素基因（CDH1）的转录产物及表达蛋白分别使用半定量RT-PCR和免疫印迹法检测；CDH1的甲基化状态使用甲基化特异性PCR（MSP）检测。结果：相比较癌旁组织，肝癌组织中上皮钙黏附素表达显著下调。5-Aza-CdR降低了GQY-7703细胞中DNMT1在转录水平和翻译水平的表达；CDH1CpG岛的甲基化水平降低；上皮钙黏附素mRNA和蛋白表达量明显增高，对电泳条带的半定量分析显示实验组和对照组之间的差异具有统计学意义。结论：5-Aza-CdR通过抑制DNMT1的表达，改变了CDH1基因的异常甲基化状态，进而恢复上皮钙黏附素的表达。
- 吴守伟汤必奎黄银久胡明洁赵莉
- 关键词：肝癌细胞DNA甲基转移酶1上皮钙黏附素
- 组蛋白乙酰化修饰调控流感病毒复制中间体dsRNA引起的IL-6激活表达被引量：1
- 2013年
- 目的研究组蛋白乙酰化修饰在流感病毒复制中间体dsRNA引起IL-6表达中的调控作用。方法以病毒复制中间体dsRNA为诱导物,利用组蛋白去乙酰化酶(HDAC)抑制剂、DNA甲基转移酶(DNMT)抑制剂或HDAC siRNA分别处理A549细胞,双荧光素酶报告系统分析IL-6启动子活性、RT-PCR检测mRNA转录水平以及ELISA检测蛋白表达。结果 dsRNA可激活IL-6启动子活性、增强mRNA转录水平和蛋白的分泌表达,用HDAC抑制剂TSA处理或HADC siRNA干扰均可显著增强IL-6启动子活性和mRNA转录,同时,HDAC抑制剂TSA和DNA甲基转移酶抑制剂DAC在调控IL-6表达过程中无协同作用。结论在流感病毒复制中间体dsRNA引起IL-6表达上调过程中受到组蛋白乙酰化修饰调控。
- 汤必奎吴守伟胡明洁刘小粉
- 关键词：组蛋白乙酰化白细胞介素-6DSRNA
- 医学院校生物科学专业课程群衔接优化存在的问题及对策被引量：4
- 2013年
- 医学院校创办生物科学专业,特色优势就是将医学与生物学两大学科相融合,重点提倡多门课程的整合与优化,不同课程间知识的融通与衔接。课程群教学体系有诸多优势,课程之间有机联系紧密,内在逻辑性强,有利于促进教学资源优化配置。然而,课程群之间、课程群内部、各学科实验教学内容仍然存在较多遗漏、重复以及衔接不当等问题。本校生物科学专业开设10年来,率先实行学科课程群教学体系,在学分制的基础上,设置课程模块构成课程体系结构,不断的优化发展,现已奠定了良好的工作基础,根据自身的经验教训,提出针对医学院校生物科学专业课程群衔接优化存在的问题及部分对策,供讨论斧正。
- 刘长青陈昌杰吴守伟鲍明升廖亚平郭俣
- 关键词：医学院校生物科学专业
- 医学教学过程中影响教育服务质量的因素分析
- 2005年
- 就目前医学教学过程中普遍存在的影响教育服务质量的因素进行了分析.学校作为教育产品的提供者,对教育服务的质量起着直接的决定性的作用.而接受这种服务的顾客群体的作用则有待加强.强化教育的产业意识、服务意识和质量意识,加强教育服务提供者和教育服务受益群体之间的协作,严格教育产品的质量管理,是提高医学教育服务质量的重要环节.
- 吴守伟戴忠辉严发萍
- 关键词：服务质量教学过程教育服务服务提供者强化教育
- 人iNOS基因启动子克隆鉴定及功能分析
- 2013年
- 目的克隆鉴定人iNOS基因启动子序列,并进行功能分析。方法利用生物信息学方法寻找iNOS潜在启动子区域,PCR克隆至报告载体pGL3-basic,双荧光素酶法检测启动子活性。结果克隆得到人iNOS基因转录起始点上游1000bp区域,经检测具有启动子活性,可开启报告基因表达。结论克隆构建人iNOS基因启动子成功,可用于后继研究。
- 汤必奎翟素莲程禹胡明洁吴守伟
- 关键词：INOS启动子克隆功能分析
- 医学院校专业教师担任辅导员工作的实践与思考——利用自身专业优势,加强学风建设被引量：3
- 2015年
- 随着我国高等教育地快速发展,各高校学生人数迅速增加。为了加强和充实辅导员队伍,全国很多高校出台政策,鼓励专业教师担任辅导员工作。学风建设是高等学校基本建设的重要组成部分,辅导员在学风建设中起着举足轻重的作用。该文详细阐述利用自身专业教师优势,着力打造学风建设:专业教师在培养学生专业兴趣、稳定专业思想,对学生专业能力与创新能力培养和指导以及促进就业等方面特色做法与措施,并就如何进一步发挥专业教师在担任辅导员工作的作用进行思考。
- 鲍明升韩力吴守伟陈昌杰
- 关键词：辅导员工作专业教师
- 医学院校生物类专业毕业实习过程质量控制体系的构建与实践被引量：6
- 2018年
- 阐述了蚌埠医学院生物科学专业毕业实习过程质量控制体系构建的基本原则、体系构成、质量控制要点,以及质量监控评价体系的构成。经过11届毕业生的实践和完善,质量控制体系的构成日臻成熟,保障了毕业实践教学的质量,为其他医学院校生物类专业开展和评估实践教学提供有益的借鉴与参考。
- 王春景魏美丽刘长青廖亚平吴守伟韩力陈昌杰
- 关键词：生物专业
- N-(4-甲基-2-氨基苯并噻唑)α-氨基-α-(3-三氟甲基苯基)-O,0-二(2-烷氧基乙基)亚膦酸酯对小麦赤霉病原菌的抑制活性及作用机制的初步探究被引量：1
- 2009年
- 实验室条件下采用生长速率法测定化合物N-(4-甲基-2-氨基苯并噻唑)α-氨基-α-(3-三氟甲基苯基)-O,O-二(2-烷氧基乙基)亚膦酸酯对小麦赤霉病原菌(Fusarium graminearum)的离体抑制效果,并初步研究了其抑制小麦赤霉病原菌作用机制。实验结果表明,该化合物对小麦赤霉病原菌的EC_(50)为46.05μg/mL,当化合物浓度为50μg/mL时,对该病原菌的抑制率就达到了60.5%。以浓度为250μg/mL的该供试化合物处理小麦赤霉病原菌菌丝24 h后,其细胞膜通透性增强,菌体内还原糖、几丁糖和可溶性蛋白含量及几丁质酶活性在短时间内均出现先升高然后下降的趋势。
- 黄银久刘芳吴守伟赵莉
- 基于互联网思维的医学遗传学教学改革探索被引量：7
- 2016年
- 结合日益发展的互联网思维和大数据特征,从用户思维、简约思维、社会化思维、平台思维、跨界思维等多个方面探索在医学遗传学教学中的可行性和实践效果,并对存在的困难进行了分析探讨,以期达到适应时代发展、提升学生学习兴趣、提高专业教育质量的目的。
- 汤必奎胡明洁张静黄银久王媛媛吴守伟陈昌杰
- 关键词：医学遗传学教学改革
- 蚌埠地区儿童智能发育状况及部分影响因素调查分析
- 1995年
- 本文对分布于蚌埠市区、郊区和郊县的1616例6个月～8岁儿童的智能发育状况及其部分影响因素进行了调查，结果发现智的低下的患病率；郊县乡村＞郊区乡村＞市区，且差异有显著性。教育因素、年龄因素和疾病因素对智能的发育有不同程度的影响。本文还就千万智能低下的先天因素和后天因素进行了讨论。
- 梁玉华吴守伟张鼎戴中齐
- 关键词：智商影响因素儿童
