向东
- 作品数：42 被引量：356H指数：11
- 供职机构：武汉大学测绘学院更多>>
- 发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目湖北省高等学校教学研究项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：天文地球文化科学电子电信建筑科学更多>>
- 地面地下空间信息采集车及试验结果被引量：1
- 2006年
- 介绍地面地下空间信息采集车的原理和结构,给出了利用GPS-RTK辅以全站仪和地下管线探测仪实现地下管线勘、测、管一体化的原理,以及获取管线三维坐标的数学模型。通过试验验证了地面地下空间信息采集车的可行性,其精度满足《城市地下管线探测技术规程》的要求。
- 王新洲花向红龚俊向东
- 关键词：地下管线
- 施工沉井自动化监测系统的研究
- 本文针对桥梁施工中的沉井施工法，分析了对沉井几何位置等参数进行自动监测的方法，采用了Visual C++编程语言和ACCESS数据库系统，实现了沉井自动化监测系统。
- 邹进贵向东
- 关键词：自动化监测土压力桥梁施工
- 文献传递
- 信息化测绘创新实验平台被引量：12
- 2013年
- 从信息化测绘对人才培养需求出发,结合测绘科学的发展趋势和实验学科的特点,阐述了信息化测绘创新实验平台建设目标和具体建设过程,给出了平台所包含的信息化测绘创新实验室、系列精品课程网站、创新实验资源网络平台和测绘实验教学示范中心网站具备的功能和作用。重点对地面数字化测图模拟与仿真平台、精密三维全景控制场检校实验平台、"武汉大学地震大地测量实验站"演示与实验平台、GNSS接收机原理可视化学习平台、GPS测量与数据处理互动教学平台的建设成果和使用情况作了详细的论述。
- 花向红许才军邹进贵汪志明向东
- 关键词：信息化测绘创新实验平台
- 基于全站仪的基坑水平位移监测及结果分析被引量：8
- 2009年
- 以厦门机场路一期工程JC2和JC3标段为实例,介绍采用全站仪进行基坑水平位移监测的技术方案,论述了基坑水平位移监测中需要注意的问题及采取的技术措施,分析了基坑水平位移监测结果,得到了可靠的监测数据。
- 张伟张伟张伟向东
- 关键词：全站仪基坑水平位移
- “双创”背景下测绘高校创新创业人才培养模式研究与实践
- 2023年
- 创新创业教育是国家战略需求,也是高校人才培养工作的重要组成部分。武汉大学测绘学院针对创新创业教育过程中存在的问题,通过创建大学生创新创业平台,构建“六措并举”的创新实践能力培养体系,建立创新创业多方协同育人机制,完善创新创业保障措施等多项举措,使学生的创新创业能力全面提升,人才培养成效突出,在全校起到推广和示范作用。
- 秦咏梅李英冰李英冰
- 关键词：创新创业教育育人平台
- RTK和TPS在矿料堆体积测量中的对比分析被引量：4
- 2002年
- 本文就
- 向东汪志明赵建虎
- 关键词：全球定位系统实时动态定位全站仪露天矿
- 地面地下空间信息采集车及试验分析
- 介绍地面地下空间信息采集车的原理和结构,给出了利用GPS RTK辅以全站仪和地下管线探测仪实现地下管线勘、测、管一体化的原理,以及获取管线三维坐标的数学模型.通过试验验证了地面地下空间信息采集车的可行性,其精度满足<城市...
- 王新洲花向红龚俊向东
- 关键词：地下管线
- 文献传递
- 测绘工程专业大学生科研训练计划项目组织实施与效果分析被引量：4
- 2019年
- 开展大学生科研训练计划是培养和提高大学生创新意识、创新能力的重要途径。笔者针对测绘工程专业本科教育特点,以大学生创新创业计划项目为例,从项目立项申请和合理组队、过程引导和中期检查、结题答辩和后续培养等几个方面,阐述大学生科研训练计划项目的组织实施情况,并给出了项目的实施成效。
- 花向红邹进贵汪志明向东
- 关键词：测绘工程专业大学生科研训练计划
- 信息化测绘体系下“数字地形测量学”教学模式被引量：22
- 2014年
- 信息化测绘需要高素质的测绘人才,而高素质的人才来源于高质量的教育,既要培养出解决工程技术领域的工程师,又能适应信息化测绘要求的现代测绘创新人才。因此,在高等学校专业课教学中必须以实践和创新为核心目标,将教学目标与测绘科技的进步结合起来,进行整体、系统和综合的改革。为此,本文基于信息测绘体系对测绘人才培养的要求,重点阐述了"数字地形测量学"教学内容、教学方法和手段、实验教学环境改革创新举措。实践表明,该举措不仅培养了学生解决实际问题的能力和创新意识,而且有效地保证了数字测图实践教学效果,确保了学生实践能力的提高。
- 花向红向东邹进贵章迪
- 关键词：信息化测绘体系教学模式创新
- 数字测图实习的组织实施与体会被引量：9
- 2008年
- 介绍数字测图实习的要求,对数字测图实习的组织实施过程中的若干问题进行了探讨,给出了数字测图实习中的经验与体会。
- 花向红邹进贵郭际明向东
