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叶霞

作品数:7 被引量:40H指数:2
供职机构:西南大学化学化工学院更多>>
相关领域:理学文化科学农业科学社会学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 5篇理学
  • 3篇文化科学
  • 1篇农业科学
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇教学
  • 4篇教学改革
  • 3篇分析化学
  • 1篇乙酰
  • 1篇乙酰苯胺
  • 1篇招生
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学改革
  • 1篇实验绿色化
  • 1篇实验微型化
  • 1篇农科
  • 1篇农科类
  • 1篇微波辐射
  • 1篇校正方法
  • 1篇绿色度
  • 1篇绿色化学
  • 1篇教学体系
  • 1篇教学效果
  • 1篇科类
  • 1篇课程

机构

  • 7篇西南大学

作者

  • 7篇叶霞
  • 3篇陈时洪
  • 3篇张凤秀
  • 3篇张明晓
  • 1篇王冬梅
  • 1篇魏沙平

传媒

  • 3篇第十三届全国...
  • 1篇大学化学
  • 1篇西南师范大学...
  • 1篇西南农业大学...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 3篇2008
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
大类招生下农科类分析化学分类教学改革的思考被引量:1
2012年
根据高校分析化学类基础课程的教学内容和课程设置的现状,结合西南大学的招生和教学情况,提出了分类教学的模式,希望就提高教学质量,推进素质教育,为分析化学基础课程教学改革提供新的思路和方法。
叶霞
关键词:分析化学分类教学教学改革
有效数字与不确定度的定量关系及应用
有效数字是指能够止确反映分析对象的量的多少的数字,只有确定的数字和它后面第一位具有一定不确定度的不定数字才能止确反映分析对象的量的多少,才是有效数字,而决定单位的数字和多余的不定数字不能止确反映分析对象的量的多少因而不是...
张明晓陈时洪叶霞王冬梅
关键词:不确定度
文献传递
在分析化学基础课中讲解分析方法的校正
除称量分析法和库仑分析法外,其它分析方法都需要进行校正,即建立检测信号或信息与待测物质含量或组成的定量关系,这是保证分析结果准确可靠的前提。因此,在分析化学基础课中讲解分析方法的校正方法具有重要意义。本文介绍了常用的校正...
张明晓陈时洪叶霞
关键词:分析化学校正方法基础课
文献传递
公共基础化学实验微型化教学改革探讨被引量:10
2009年
将微型实验与常规实验仪器规格和试剂用量进行了对比,并进行了试验。微型化学实验具有减少环境污染、节约实验经费、节省实验时间和实验室空间、培养学生科学创新的能力等优点,微型化化学实验为研究性学习提供了一个崭新的化学实验教学模式,有利于学生综合素质的提高。
张凤秀叶霞魏沙平
关键词:教学改革
绿色化学在我国化学实验教学改革中的应用被引量:29
2010年
介绍绿色化学的内涵和绿色度的定量评估。介绍国内近10年绿色化学实验教学在培养学生绿色化学理念、改进实验方法、改变实验条件以及实验"三废"处理中取得的成效,并对未来化学实验绿色化的发展提出几点建议。
张凤秀叶霞
关键词:实验教学改革绿色化学化学实验教学实验绿色化绿色度
创新分析化学教学体系,著新分析化学课程教材
分析化学教学改革既要注重教学思想和教学观念的转变,还要注重教学内容和教学体系的创新。根据新世纪科学研究和生产实践对生物科技人才的要求,自1998年以来,对分析化学教学内容和教学体系进行了重大变革,编著逐步完善了新分析化学...
张明晓陈时洪叶霞
关键词:分析化学化学教学教学改革教学内容
文献传递
两种加热法合成乙酰苯胺的对比实验研究及其教学效果探讨
2012年
分别用常规加热法和微波辐射法合成了乙酰苯胺.结果表明:常规加热法合成的最佳时间为45min,微波辐射法为4min,反应时间比常规加热法缩短了约11倍.微波辐射法的转化率比实验教材给定反应30min的转化率提高了约30%.与学生用常规加热法所得的实验数据比较,微波辐射法得到的收率高,产物纯度高.因此,微波辐射法具有反应速度快、转化率高、产物纯度高等优点.用微波辐射法合成乙酰苯胺既能很好地解决目前学生实验学时紧张的教学问题,又能达到很好的实验效果.
张凤秀叶霞
关键词:乙酰苯胺微波辐射教学效果
共1页<1>
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