史丽萍
- 作品数：35 被引量：42H指数：3
- 供职机构：许昌学院更多>>
- 发文基金：河南省教育厅科学技术研究重点项目河南省教育厅人文社会科学研究项目河南省教师教育课程改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字艺术经济管理更多>>
- 美国应用型本科教育服务工业发展的途径对河南地方高校的启示——以大学英语教学为例
- 2014年
- 美国应用型本科教育主要包括大学和技术学院中本科层次的技术教育、社区学院教育及工程教育。通过灵活调整专业结构、创新课程设置、创新教学方法与内容、开展校企合作,美国应用型本科教育较好地服务了地方工业发展。河南省地方高校大学英语教学可通过创新课程设置与教学内容、创新教学方法及广泛开展校企合作服务地方工业发展。
- 史丽萍
- 关键词：地方高校大学英语教学
- 英语写作策略培训对写作成绩影响的实证研究
- 2012年
- 写作是语言输出的重要形式,能够体现英语学习者运用英语的综合能力。由于教师的教法陈旧,缺乏专属教材等原因,学生的写作能力普遍较低。通过对学生进行写作策略培养能够有效改善大学英语写作教学现状,提高学生写作水平。
- 史丽萍
- 关键词：英语写作写作策略写作成绩
- 大卫·芬奇电影创作中的“黑色”元素研究被引量：2
- 2016年
- ＂黑色电影（filmnoir）＂是法国影视评论家尼诺·法兰克（Nino Frank）基于＂黑色小说＂一词的启发针对《马耳他之鹰》（1941）、《劳拉》（1944）、《双重赔偿》（1944）等影片的评论于1946年在《法国银幕》杂志上提出的一个概念,之后它作为一个＂电影类型＂在美国好莱坞等地盛行至今。
- 史丽萍
- 关键词：电影创作黑色电影电影类型双重赔偿视听语言
- 美国高校在工业化进程中的作用对河南高等教育发展的借鉴
- 2014年
- 美国高校为工业化的发展提供了技术动力并培养了大量优秀人才,极大的促进了工业化进程。内外两种因素共同促成了美国高校的卓越表现,外部因素主要包括:自由民主及创新理念;政府的立法与指导;政府、企业与校友的经费支持;以市场资源配置为主,政府调控为辅的教育资源配置模式。内部因素包括:灵活的专业与课程设置;应用学科与基础学科并重的学科建设;务实的教学内容及探究式的教学方法;强大的科研能力;卓越的师资队伍。为促进河南工业化更快更好的发展,河南高等教育可借鉴美国高校的成功模式,可采取以下措施:大力实施创新战略,加强立法与制度建设;依据区域经济发展,优化教育资源配置;积极进行特色化教学改革;引入竞争机制,加强师资队伍建设;加快高校科技园区建设,推进高校协同创新。
- 史丽萍
- 关键词：美国高校河南高等教育
- 网络环境下培养大学生英语听说能力的探索
- 2010年
- 在大学英语教学中培养学生的听说能力越来越重要,由于一些传统的教学理念和方法,听说教学效果并不理想。大学英语教学的网络化,能为学生提供高质量的语言输入,提供多种用英语进行交流的渠道,创设一个良好的语言学习环境和氛围,激发学生的学习兴趣,更能有效地提高学生的听说能力。
- 张娜史丽萍
- 关键词：大学英语教学网络环境听说能力
- 基于移动教育的大学生英语自主阅读能力培养模式研究被引量：3
- 2013年
- 作为一种全新的学习模式,移动教育是无线通信技术、互联网技术和现代教育技术三者相结合的产物。目前大学英语阅读教学中教学内容与方法单一,学生学习方式也存在误区。在大学英语阅读教学中,通过采用转变教师角色、转变学生学习范式、转变评价方式、构建移动教育模式等改革手段能够显著提高学生的阅读能力及自主学习能力。
- 史丽萍
- 关键词：移动教育大学生英语自主阅读
- 旅游语篇汉英翻译错误分析及对策研究——以综合功能途径为视角被引量：2
- 2010年
- 旅游语篇汉英翻译的综合功能途径指从信息功能,表达功能和成篇功能三个角度对旅游语篇汉译英进行研究。由于译者对于汉英语言文化知识的欠缺,旅游语篇英译文本在实现信息功能,表达功能和成篇功能时存在着诸多错误,为了更好地实现译文的呼唤功能,译者可以在综合功能途径的框架内采取一些策略进行汉英翻译。
- 史丽萍
- 关键词：旅游语篇汉英翻译
- 一种香气回收系统
- 本实用新型涉及一种香气回收系统，包括蒸发器，蒸发器上端设有物料进料口和下端的冷凝水出口，蒸发器下端连接有分离器，分离器底部连接转子泵，分离器上端连接有第一真空泵，所述第一真空泵出口连接冷凝塔，冷凝塔下端连接有离心泵，冷凝...
- 史丽萍蔡文哲
- 文献传递
- 一种多用途小型智能宠物屋
- 本实用新型公开了一种多用途小型智能宠物屋，设有两层房屋式箱体，所述箱体按区间分为休息区、娱乐区、喂食区，所述喂食区分为食盒体放置和饮食区；所述箱体有框架、盖体和底座组成，所述盖体与框架卡接在一起，所述食盒体为底层至上层的...
- 蔡文哲史丽萍
- 文献传递
- 中美比较视域下中小学外语教师培养培训模式建构
- 2016年
- 美国高校所实施的职前教师教育项目已培养出了许多优秀外语教师,对美国经验的学习将有利于我国中小学外语教师整体质量的提高。基于美国的经验,新型的中小学外语教师培养培训模式可由以下几部分组成:观念更新+政策引领+系统模块化课程+任务反思型课堂教学+多维一体递进式实习+研训一体继续教育+多元互动专业学习共同体。
- 史丽萍
- 关键词：中小学外语教师
