刘汉瑞
- 作品数：14 被引量：20H指数：2
- 供职机构：广东工业大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金广东省中国科学院全面战略合作项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学电子电信更多>>
- 卫星接收信号的同步设计性实验开发与教学实践
- 2023年
- 为了提升本科生创新实践能力,开发了一个设计性实验项目——卫星接收信号的同步。该教学实验包括基带信号同步技术验证的方案设计、现场可编程门阵列(FPGA)的实现及系统测试。实验对信号进行采样处理;利用快速傅里叶变换(FFT)进行载波的粗同步;将信号的频点牵引到同相正交环(Costas环)的捕捉范围中,通过Costas环进行精细同步;采用超前滞后位同步技术的方法,实现码元同步;并对星基信号检测。教学实践表明,这种渐进式的设计性实验教学方式,可以激发学生的实验兴趣和创新意识,增强学生解决工程问题的能力,从而提高实验教学质量。
- 周冬跃刘汉瑞陈丽温坤华林福民杨伯文
- 关键词：设计性实验
- 一种TFT LCD可编程综合性能电测仪及其检测方法
- 本发明是一种TFT LCD可编程综合性能电测仪。包括有控制模块(1)、D/A转换模块(2)、光电耦合开关模块(3)、电源模块(4)、键盘(5)，其中控制模块(1)分别与D/A转换模块(2)及光电耦合开关模块(3)、键盘(...
- 唐惠玲刘汉瑞刘志军
- 文献传递
- 基于意识发展模型对实验教学的启示
- 2005年
- 文章利用意识发展模型的内容,结合实验课教学中的实际情况,从原意识的积累、原意识的激活、原意识的发展、意识性无意识的作用四个方面,提出实验课教学实践的执行方法。
- 杜宇上陈惠珊杨振兰刘汉瑞
- 关键词：实验教学
- 基于模块化的OLED面板电性能检测设备
- 本实用新型提出了一种基于模块化的OLED面板电性能检测设备，包括上位机模块和下位机模块，其中上位机模块包括PC机和串口通讯模块；下位机模块包括核心控制模块、信号输出模块、电源模块；所述的PC机与串口通讯模块连接；所述核心...
- 唐惠玲刘志军刘汉瑞徐虎陈瑞斌曾庆达李敏
- 文献传递
- 光载无线电系统实验方案设计与教学实践被引量：1
- 2020年
- 本文介绍光纤通信实验中安排的光载无线电的综合性设计性实验项目。该实验采用学生自主设计的模式,实验教学环节有:核心模块设计、自主系统搭建、传输信号分析、参数优化和总结汇报及考核等,可以在仿真软件上对自行设计的系统进行测试及优化。教学实践证明,大部分学生能自主设计各具特色的光载无线电系统,在波分复用单通道下行链路中,速率达到1Gbits/s;通过实验学生能学到科学研究的方法,进而锻炼了创新意识与创新实践能力;该实验方案对于高校实验室教学改革具有较好的借鉴意义。
- 周冬跃林福民陈丽温坤华刘汉瑞
- EWB软件在电子设计性实验教学中的应用研究
- 2007年
- 分析传统验证性实验的不足,在电子课程实践性教学中运用EWB软件进行设计性实验,提高教学质量和学生的工程实践能力。
- 刘汉瑞
- 关键词：工程实践EWBPCB
- PLC网络中通信方式的研究
- 2005年
- 介绍了PLC及其网络中通信的RS-232C和RS-485标准,并探讨了PLC网络中常用的通信方式及今后技术发展的趋势。
- 陈惠珊刘汉瑞
- 关键词：PLC通信RS-232CRS-485
- 基于ZigBee技术的智能照明控制系统设计被引量：3
- 2013年
- 针对目前室内传统照明存在电能浪费、布线麻烦、系统安装成本高等问题,设计一种智能LED照明控制系统。系统采用ZigBee技术进行无线通信,LED驱动电源选用TNY268P开关电源芯片,主控模块负责整个系统的协调工作,红外采集模块和光照度采集模块负责向主控模块发送采集数据。主控模块可以通过手动模式或自动模式无线通信远程的方式调节LED电流,达到调光及恒照度目的。本系统适用不同场合的LED智能照明,实现恒照度、区域照明、定时控制、人体感应自动照明、亮度调节等功能。
- 唐惠玲刘汉瑞何圣华
- 关键词：ZIGBEE技术无线通信
- 应用于OLED/TFT-LCD电性能检测的高频小信号放大电路
- 本实用新型提出了一种应用于OLED/TFT-LCD电性能检测的高频小信号放大电路，旨在实现某一频率的高频信号的不失真、高增益地放大。该实用新型由三个共射级组态的晶体管和位于晶体管集电极上的LC谐振电路组成。在本实用新型中...
- 唐惠玲刘志军刘汉瑞陈佳翁文威梁康才何圣华
- 文献传递
- 浅谈电工电子实训教学被引量：14
- 2007年
- 电工电子实训对于提高工科院校学生的实践能力和培养学生的创新能力具有重要作用。文章结合教学经验对电工电子实训项目制订、项目讲解、操作示范、实训过程指导、培养学生创新能力、成绩评定等方面进行了阐述和探讨。
- 刘汉瑞
- 关键词：电工电子实习课程实训教学创新能力培养
