刘旭明
- 作品数：16 被引量：30H指数：3
- 供职机构：桂林航天工业高等专科学校计算机系更多>>
- 发文基金：广西高等教育教学改革工程“十一五”立项项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术电子电信电气工程更多>>
- 基于Helix的教育视频点播系统的实现被引量：4
- 2005年
- 论文介绍了在快速以太网上使用Helix实现教育视频点播的实例,其特点是共享信息资源、信息传播面广、用户接收信息灵活便捷、费用较低、实现方法简单,系统稳定性好。
- 李志远刘旭明盘莉莉
- 关键词：HELIX
- 一种改进的嵌入式智能视频监控系统被引量：4
- 2008年
- 提出了一种基于ARM系列微处理器S3C2410的智能安全监控系统。介绍了此系统的软、硬件构成,流程设计及主要模块的细节。经过实验测试,该系统监控效果良好。
- 吴英丽陈胜权刘旭明
- 关键词：嵌入式系统USB摄像头视频监控局域网
- 复杂网络安全抗毁性研究被引量：2
- 2007年
- 复杂网络通常面临两种打击:随机性打击和选择性打击。随机网络和无标度网络对这两种打击的抗毁性有很大差异。从网络拓扑结构出发,阐述了网络拓扑结构对网络抗毁性的影响,为广大的研究者进行复杂网络抗毁性的研究提供了有价值的参考。
- 齐灿刘旭明
- 关键词：复杂网络连通性可靠性抗毁性无标度性
- 基于OCDMA环形全光网络的自干扰抑制研究被引量：1
- 2008年
- 文章提出了一种新的基于环形拓扑结构的光码分多址(OCDMA)接入网络,对网络的模型、性能进行了分析。设计了一种基于周期性频域编码技术的环形网络的自干扰抑制方案,并对该方案进行了分析和讨论。试验证明:该网络允许所有用户同时通信,并且能提高网络的灵活性和效率。
- 吴英丽陈胜权刘旭明
- 关键词：全光网络自干扰
- 基才建构主义的《汇编语言》课堂教学改革探索与实践被引量：2
- 2007年
- 建构主义认为学习是学习者主动建构自己知识和经验的过程,是通过新经验与原有知识经验的相互作用而不断充实、丰富和改造自己已有知识经验的过程,它强调学习的主动性、实践性、创造性和社会性。以建构主义教学理论为指导,结合汇编语言自身特点采用“抛锚式”教学模式进行《汇编语言》课堂教学改革。通过问卷调查对教学效果进行评估,实践表明能培养学生学习的自主性、主动性和积极性,从而提高学生的编程能力和解决实际问题的能力。
- 刘旭明齐灿郑利华
- 关键词：汇编语言建构主义抛锚式教学模式问卷调查
- 恰含d个非零对角元的布尔矩阵的传递指数
- 2004年
- 利用图论方法 ,研究了恰含d个非零对角元的布尔矩阵的传递指数的若干性质 ,并给出了这类布尔矩阵传递指数的上。
- 刘旭明李修清
- 关键词：布尔矩阵有向图
- Photoshop中彩色照片转黑白的几种方法与效果比较被引量：2
- 2007年
- 黑白照片相对于彩色照片,有更好的质感,空间感和层次,比彩色照片具有更好的表现力和冲击力。该文全面介绍了Photoshop中彩色照片转黑白的几种方法,并就各方法的特点做了介绍。在教学和实际工作中有很强的指导意义。
- 郑利华刘旭明
- 关键词：PHOTOSHOP黑白照片数码照片灰度
- 《计算机组成原理》教学改革探讨被引量：1
- 2007年
- 论文根据《计算机组成原理》课程在教学中存在的问题,提出从教学方法、教学手段、实践教学环节等几个方面进行改革,从而不断提高学生的动手能力和创新能力。
- 张亚红刘旭明刘登峰
- 关键词：计算机组成原理教学方法实践教学
- 《微机接口技术》教学改革的探索被引量：1
- 2005年
- 张亚红刘旭明
- 关键词：接口技术微机计算机硬件计算机人才学习主动性应用型人才
- OCDMA环形全光网络中自干扰抑制研究
- 2008年
- 提出了一种新的基于环形拓扑结构的光码分多址(OCDMA)接入网络,对网络的模型、性能进行了分析。设计了一个基于周期性频域编码技术的环形网络的自干扰调制方案,并对其进行了分析和讨论。试验证明:该方案允许所有用户同时通信并且能提高网络的灵活性和效率。
- 刘旭明陈胜权吴英丽
- 关键词：全光网络自干扰
