2024年12月27日
星期五
|
欢迎来到南京江宁区图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
刘惠芬
作品数:
2
被引量:2
H指数:1
供职机构:
华东师范大学教育科学学院教育学系
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
合作作者
余维武
华东师范大学教育科学学院教育学...
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
文化科学
主题
2篇
德育
1篇
德育功能
1篇
学校德育
1篇
秩序
1篇
生活秩序
1篇
校规
1篇
校规校纪
1篇
校纪
1篇
教育
1篇
教育实践
1篇
老师
1篇
教学
机构
2篇
华东师范大学
作者
2篇
余维武
2篇
刘惠芬
传媒
1篇
上海教育科研
1篇
教育情报参考
年份
2篇
2007
共
2
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
别把管理当德育
被引量:2
2007年
近读黄向阳老师在《上海教育科研》2006年第8期上发表的《别把德育当“工作”》一文,颇有感触。该文认为,把德育当“工作”看待,会最终削弱学校的德育功能。诚哉斯言。但本文认为,除了德育“工作化”的弊端之外,学校德育中还存在着另一个常常被人忽视的弊端,这就是常常把管理当作德育。
余维武
刘惠芬
关键词:
德育功能
学校德育
老师
别把管理当德肓
2007年
没有规矩,不成方圆,这是常识。学校要维持正常的教学与生活秩序,必须制定必要的校规校纪进行管理。但是,在我国的学校教育实践中,常常存在着把管理当成德育的误区。
余维武
刘惠芬
关键词:
生活秩序
校规校纪
教育实践
教学
德育
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张